Aprendizado
Verstehen, Asperger-Syndrom
Kind mit den Händen in den Mund , auf der Suche chateadaCrianças mit begrenzten Sozialisation, blumige Sprache für Alter, repetitive motorische Handlungen ( Tics) und sehr intensiv Interessen und nur durch eine oder wenige Personen können Träger von Asperger -Syndrom beschränkt
Die erste Studie über das Syndrom wurde von österreichischen Psychiater und Kinderarzt Hans Asperger gemacht , blieb aber nahezu unbekannt. Internationale Anerkennung kam erst 1994 , als er erstmals im DSM (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders ) , des Diagnosehandbuchs psychischer Störungen und Statistiken, von der American Association of Psychiatry organisiert enthalten. Denn es ist ein kürzlich beschriebenen Zustand, es gibt keine verlässlichen Daten über die Häufigkeit .
Ab 2013 nicht mehr das Asperger-Syndrom , diesen Namen zu haben und wird im DSM als milde Form von Autismus eingestuft werden - eine Empfehlung an weltweit angenommen werden. Im Gegensatz zu klassischen Autismus , aber, die hat Asperger stellt keine geistige Behinderung und der kognitiven Behinderung. So sind die frühen Anzeichen und Symptome der Erkrankung sind in der Regel von Eltern, die die Eigenschaften der Persönlichkeit des Kindes Attribut ignoriert.
"Viele Patienten mit dem Syndrom haben sogar IQ über dem normalen Niveau . Und die Tatsache , dass sie hoch entwickelte verbale Fähigkeiten , mit einem breiten , vielfältigen und recherche Wortschatz verstärkt die Idee der Eltern , dass ihre Kinder sind begabt ", sagt Walkiria Boschetti , Neuropsychologe Einstein. Die übertriebene Fokus zu einem bestimmten Thema - wie Autos , Flugzeuge oder Roboter , zum Beispiel - ist ein weiteres charakteristisches Symptom des Syndroms unangemessen von Eltern und Familie, die am Ende die Förderung der begrenzten Interessen dieser Kinder und bietet nur Geschenke rund um das Thema interpretiert.
Diagnose
Die Anzeichen und Symptome des Asperger- Syndrom kann schon früh im Leben eines Kindes angezeigt, aber nur selten von den Eltern als negativ bewertet, vor allem, wenn die Erscheinungsformen sind mild. Die große Mehrheit der Diagnosen von Asperger-Syndrom wird von der Schulstufeaufgenommen, wenn die Schwierigkeit der Sozialisation, als das bedeutendste Merkmal der Erkrankung manifestiert sich mit größerer Intensität , zusammen mit dem Mangel an Interesse für alles, was nicht auf dem beim Hyperfocus Aufmerksamkeit. " Was ist eigentlich zieht die Aufmerksamkeit der Eltern sind die Symptome, die mit der sozialen Isolation , mangelhafte Verhaltensweisen oder Äußerungen von Angst, Depression oder Reizbarkeit verbunden", sagt Sandra Lie Ribeiro do Valle, Neuropsychologe Krankenhaus.
Üblicherweise werden die ersten Berichte über die beobachteten Probleme zum Kinderarzt , der das Kind zu medizinischen Experten für eine tiefere und detailliertere Auswertung beziehen vorgenommen . Es sind keine Labor-oder bildgebende Untersuchungen zur Bestätigung der Diagnose. "Heute ist das wichtigste Instrument für diesen Zweck sind die von Neuropsychologen verwendeten Tests , die durch Vorschläge an die untergeordneten Aufgaben beobachten und bewerten kognitive und Verhaltensaspekte , wie Gedächtnis, Aufmerksamkeit, und soziale Kompetenzen ", sagt Dr. Fabio Sato, Psychiater Kindheit und Jugend des pädiatrischen SpezialklinikEinstein Institution der Umsetzung eines umfangreichen und detaillierten Protokoll für die Diagnose und Behandlung dieser Pathologie. Nach ihm, Brasilien fehlt noch in der Standardisierung von Diagnostik dieser Krankheit , da Tools wie AD ( Fragebogen in Interviews mit den Eltern genutzt werden) und ADOS ( Fragebogen für Interviews mit Kindern) haben hier noch nicht validiert worden , obwohl die Einsatz ist bereits in den Vereinigten Staaten und Europa verankert.
Wer hat das Asperger-Syndrom neigt dazu, Veränderungen in der Bewertung der Emotionserkennungstestsvorstellen und die Analyse der Fähigkeit zu folgern, was andere denken . "Das sind Menschen, die extreme Schwierigkeiten haben, zu verstehen, was sie denken und fühlen die um sie herum , es sei denn, diese Emotionen werden explizit gezeigt und erklärt zu ihnen. Sie sind auch unflexibel, so klammern sich an Regeln und nicht flexibel agieren , nach der jeweiligen Situation ", erklärt Sandra Lie Ribeiro do Valle .
Multidisziplinäre Behandlung
Ärzte beteiligt sind , Neuropsychologen , Schulpsychologen und Logopäden , da Personen haben Veränderungen in der Rede ( Prosodie Fehler, zum Beispiel , wenn das Individuum macht die Umsetzung der tonischen Akzent einer Silbe zu einem anderen) . " Grundsätzlich ist die Therapie auf die Übertragung der Kompetenzen und Ressourcen für die Demonstrationen Eigenschaften, insbesondere die Schwierigkeiten bei der Geselligkeit. Sollte es langfristig eingenommen werden , da es sich um eine chronische Erkrankung handelt", erläutert Walkiria Boschetti . Medikamente werden nur verwendet, um Symptome von solchen Erscheinungen wie Angst , Depression und Reizbarkeit resultierenden behandeln.
Wer hat das Asperger- und das Erwachsenenalter erreicht , ohne richtige Diagnose oder Behandlung kann ernste Schwierigkeiten in persönlichen Beziehungen , Schule und Berufsleben zu stellen. " Darüber hinaus ist ein Risiko für die Entwicklung andere Probleme , wie bipolare Störung ist ", warnt Dr. Fabio Sato . Daher ist die frühere und genauere Diagnose und Behandlung sind, desto größer sind die Chancen eines Kindes mit Asperger- gesündere Verhaltensweisen zu entwickeln , immer mehr kontaktfreudig, flexibel und unabhängig.
Wie umgehen?
Das Kind mit Asperger-Syndrom können spezifische Talente zu präsentieren. " Im Allgemeinen neigen Eltern Fitness bei Kindern, die erkennen , was wir als Inseln Fähigkeiten zu fördern. Im Fall des Asperger-Syndroms , endet diese Haltung bis Intensivierung der begrenzten Interesse des Patienten , Verschlechterung Verhaltens Schließung des Einzelnen, so dass es weniger flexibel, um neue Themen ", erklärt Iara Pereira Brandão , eine pädiatrische Neurologen.
Denken Sie an Hilfe bei der Entwicklung von mehreren Fähigkeiten des Kindes, der Arzt einige aufgeführt wichtig für diejenigen, die mit einer Person , die diesen Autistic Spectrum Disorder (ASD ) Gegenstände präsentiert leben.
Es ist wichtig, eine sehr gute fachliche Interaktion zwischen Schule, Familie und den Patienten an sozialen Gegenseitigkeit des Einzelnen entwickeln Begleit zu bekommen.
Streuen Sie den Fokus des Interesses für den Patienten wichtig , um andere Fragen zu geben und neue Fähigkeiten zu entwickeln , wodurch sich wiederholenden und einschränkende Verhaltensweisen.
Stimulieren "sprechen suchen " , die Entwicklung einer Kultur der schaut in kommunikativer Absicht gerichtet .
Ermutigen Sie das Kind , durch Ausbildung, zu erkennen und zu teilen Emotionen und Mimik, sowie der Suche nach Social Skills Training (SST) als Möglichkeit zur Verbesserung ihrer sozialen Prognose.
Dialog aller Zeiten! Das ist der sinnvollste Weg zur Intelligenz eines Kindes , mit oder ohne ASD zu entwickeln.
Kritisieren Sie nicht die eingeschränkten Interessen des Kindes haben andere Möglichkeiten und teilen Sie diese Angebote mit dem Kind. Verwenden Sie die bevorzugten Interessen des Kindes als Gateway , um mit ihm zu interagieren.
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" Aggression, Wutanfälle , Phobien und anderen Erkrankungen sind unspezifisch und Blind Manifestationen, die bei diesen Patienten vorhanden sein können , daher die Bedeutung der Früherkennung , um signifikante adaptive Funktionsstörungen zu minimieren ", sagt Kind Neurologen.
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