Aprendizado
Innovative Bildungs-
Innovative Bildungs-
Bildung ist ein Prozess im Wesentlichen menschliche . Beim Umgang mit Menschen haben wir zu berücksichtigen, ihre Gefühle, ihre Gemütsverfassung . Es ist nicht genug zu wissen, dass diese oder jene Lernenden besondere Pflege braucht, um Aufmerksamkeit -Defizit-Störung , Asperger , Autismus, oder eine kognitive Beeinträchtigung , sensorischen , psychischen oder physischen haben .
Es ist wichtig, eine weniger oberflächliche Kenntnisse über das menschliche Verhalten haben , und es ist dort , dass die Psychoanalyse sollte untersucht und als ein weiteres Werkzeug Aggregator Qualität der Schulpsychologen in Ausbildung internalisiert werden . Auch um die Lernenden auf die professionelle besten geeignet, um jeweils beziehen . Sei es die Psychologen oder Psychiater , aber nie Kennzeichnung , präventiv zu handeln mit der Absicht, Ruhe, um seine eigene Familie und Lernenden . Es ist auch wichtig , um psicopedagogo Fallstudie jedes Lernenden in ihrer Obhut gelegt , unter Berücksichtigung des sozialen Kontextes , in dem die Lernenden Leben . beobachten soziale Probleme , Verhaltensstörungen und sogar Einfluss auf die Lehre pathologischen Lernens.
Menschen sind voneinander verschieden und so ist es sehr schwierig, alle Diagnosen schlug . Information ist oft falsch, übertrieben oder zu zurückhaltend schädigende Arbeit mit diesen Lernenden , so erfolgreich bei der Erleichterung der Lehr-und Lernmethoden . Allerdings, wenn wir versuchen zu verstehen, die menschliche Psyche wird die weitere Arbeit mit viel höherer Qualität und mit weniger Chancen, Fehler in Prüfungen und Verfahren verabschiedet werden tun ...
Und dies im Hinblick auf die kontinuierliche Verbesserung in der Bildung von Schulpsychologen , die diesen Artikel verfasst wurde , um Add Wissen helfen und machen es angenehm die Beziehung zwischen Lernenden und Lehrenden sowie andere in den Prozess der sozialen Interaktion beteiligt.
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