Aprendizado
- Factores Que Influenciam A Aprendizagem
Devem-se criar situações que favoreçam a aprendizagem, tendo em conta três variáveis: o que vai ensinar (objectivos/domínios da aprendizagem);como ensinar (estratégias);a quem ensinar (público alvo).Existem factores internos e externos ao próprio...
- Principais áreas De Reflexão Da Psicologia Educacional Segundo Anita Woolfolk
- A aprendizagem só pode ser compreendida se o processo de desenvolvimentofor encarado de certa maneira, pois as crianças, os jovens e os adultos aprendem,pensam e falam de maneira diferente; - Os indivíduos apresentam características, competências...
- Necessidades Educativas Especiais
“O termo Necessidades Educativas Especiais inclui alunos com capacidades de diferentes níveis, que demonstrem dificuldades na aprendizagem ecognição, comunicação e inter-acção, nos aspectos físicos e sensoriais, e/oucomportamentais, emocionais...
- Fundamentos Essenciais Para Uma Boa Intervenção Em Contexto Escolar
'1 - Em situações de dificuldade, um aspecto normalmente considerado coloca-se no âmbito das competências do aluno e na identificação de produtos. Esta situação pode expressar-se por "queixas" e ou "pedidos" que frequentemente surgem pelos...
- Psicologia Educacional
Psicologia : ciência que estuda os processos mentais e o comportamento humano.Educação : construção do conhecimento, que engloba ensinar e aprender. Psicologia educacional é a área da psicologia que aborda todas as problemáticas...
Aprendizado
Tipos de intervenção
- Promover o desenvolvimento e a maturação psicológica;
- Intervir nas dificuldades de natureza mental e emocional;
- Contribuir para a superação de dificuldades de aprendizagem e de adaptação ao contexto escolar;
- Apoiar os agentes educativos nas questões psicopedagógicas;
- Desenvolver e realizar a orientação escolar e profissional;
- Análise da eficácia das estratégias educacionais;
- Desenvolver projectos educativos;
- Desenvolver as capacidades das crianças com dificuldades de aprendizagem, em instituições educativas (escolas, creches, jardins de infância, internatos, instituições de reeducação, actividades de tempos livres, etc.);
- Pode intervir, tal como o psicólogo clínico, em dificuldades de natureza mental e emocional.
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Devem-se criar situações que favoreçam a aprendizagem, tendo em conta três variáveis: o que vai ensinar (objectivos/domínios da aprendizagem);como ensinar (estratégias);a quem ensinar (público alvo).Existem factores internos e externos ao próprio...
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