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PNAD 2013 confirma lento en la mejora de la educación
PNAD 2013 confirma lento en la mejora de la educación
Los problemas como el analfabetismo y el bajo nivel educativo se reduce muy poco. Los datos muestran la migración de los estudiantes del sector público al privado
La alfabetización de adultos
Alfabetización de adultos (Adailson Calheiros / TRIBUNA ALAGOAS / SEE)
El IBGE publicado el jueves de los datos de la Encuesta Nacional de Hogares realizada en 2013 Información sobre la educación confirma las tendencias ya reveladas en ediciones anteriores, entre ellas que la educación brasileña avanza - pero a baja velocidad. Por lo tanto, persisten problemas como el analfabetismo y el bajo nivel educativo de la población. El número de estudiantes en escuelas caídas público y lo privado, crece.
El analfabetismo era casi estable entre los brasileños de 15 años o más: del 8,7% al 8,3%. Esto significa que la última encuesta era 13.048.000 personas en esta situación. El objetivo del Plan Nacional de Educación para el año 2010 fue la erradicación del analfabetismo - pospuesto para el gol 2020.
La tasa de analfabetismo es significativamente menor entre los más jóvenes, más educados, efecto del esfuerzo de los últimos veinte años para incluir a todos los niños en la escuela primaria. Entre los brasileños de entre 15 y 17 años, la tasa alcanzó el 0,8 en 2013 - son 83.000 niños y niñas. Entre otros grupos, sin embargo, las tasas siguen siendo la caída de altura y muy poco. Entre los que tienen 25 años o más es de 10.2%. En la práctica, 12.633.000 personas. El estudio clasifica como personas alfabetizadas pueden leer y escribir al menos un billete sencillo.
La situación se agrava si tenemos en cuenta las personas analfabetas funcionales 15 y más años de edad con menos de cuatro años de estudio. PNAD 2013 muestra disminución de medio punto porcentual en la comparación entre 2012 y 2013 de este año, la tasa alcanzó el 17,8% - son nada menos que 27,9 millones de personas que saben leer pero no entienden el mensaje el texto en cuestión. En el noreste, el problema afecta a un 27,2% de los brasileños edad de 15 años; Sudeste, 12,9%.
El promedio de escolaridad de los brasileños con 10 o más años aumentó 7,5-7,7 años comprendidos entre 2012 y 2013 es poco. Significa que el australiano medio ni siquiera ha completado el ciclo de educación primaria - es decir, no alcanzó el noveno grado.
También hay variaciones regionales. En el Sudeste, la tasa alcanza 8,3 años (8,2 en 2012), frente a 6,6 en el Nordeste (6,4 en 2012). Las mujeres van más lejos: son 7,9 años frente a 7,4 para los hombres (7,7 y 7,3 en el año anterior, respectivamente). El pico de la escolaridad se registra entre 20 y 24 años y 25 a 29 años, cuando los brasileños celebran diez años de escolaridad en promedio - aún insuficiente para la conclusión de la educación secundaria, que requiere doce.
La comparación entre la Encuesta Nacional de Hogares 2012 y 2013 revela también la migración de estudiantes desde la edad de 4 redes públicas a privadas. En 2012, las escuelas mantenidas por los gobiernos tenían 41.563.000 estudiantes, o el 77,4% del total. Los números en 2013 se redujo a 41.118 y 76,5%, respectivamente. En movimiento opuesto, las unidades particulares crecieron, pasando de 12 104 estudiantes (22,6%) a 12.646 (23,5%).
Las entrevistas se llevaron a cabo en 2013 Pnad 09 2013 362 555 personas fueron entrevistadas, que corresponde a 148 697 hogares repartidos por todos los Estados y el Distrito Federal.
http://veja.abril.com.br/noticia/educacao/pnad-2013-confirma-lentitud en la mejora de la educación-
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