Aprendizado
Acerca de Argentina y erradicar el analfabetismo
Por Marcela Valente, IPS
46 sobre Argentina y erradicar analfabetismoBuenos Aires, Argentina, 10/10/2011 - Por iniciativa del gobierno y miles de voluntarios, Argentina logró reducir el analfabetismo a sólo el 1,9% de la población, y diseños erradicarla en los próximos cuatro años. Eso es lo que él dijo a IPS Delia Méndez, director y coordinador del Programa Nacional de Alfabetización y Educación Básica para Jóvenes y Adultos, desarrollado por el Ministerio de Educación. Méndez también celebró el hecho de que este proceso se ha logrado dotar a la tasa de analfabetismo entre los hombres y las mujeres que alguna vez tuvieron fuerte perjuicio para ellos.
La tasa de analfabetismo se redujo del 2,6%, según el censo de 2001, hasta el 1,9%, según datos del censo de octubre de 2010, aunque el número de habitantes ha pasado de 36,2 millones a más de 40 millones de dólares. Por lo tanto, la Argentina ha colocado entre los más avanzados en la región en esta área, junto con Uruguay, Chile, Costa Rica, Cuba y Venezuela, todos con menos del 5% de tasa de analfabetismo, de acuerdo con la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI)
Para la OEI, el promedio latinoamericano de más de 15 años la población no sabe leer ni escribir es del 9%, con algunos países en los que esta tasa se eleva al 15%. Los datos regionales indican también que, en general, el analfabetismo afecta a más mujeres. Por ejemplo, en Bolivia, el 78,5% son mujeres, porcentajes similares se encuentran en Guatemala, México y Paraguay. Méndez explicó que para reducir este retraso Argentina creó en el año 2004, el programa de alfabetización "Encuentros", que llamó a los voluntarios de la sociedad civil para alfabetizar en diversos centros de la comunidad, y proporcionó el material necesario.
Casi 50 000 centros de alfabetización se abrieron en sindicatos, restaurantes, escuelas, bibliotecas, clubes, iglesias. "También en casas de familia, e incluso debajo de un árbol en las provincias donde el calor es fuerte", dijo Méndez. Los cerca de 35 000 voluntarios fueron capacitados en el Ministerio de Educación en todo el país. La campaña permitió fuerte baja en las provincias donde el analfabetismo se mantuvo alta. Por ejemplo, en el Chaco, donde la tasa se redujo del 8% al 5,5%, y en la vecina Taiwán, donde se redujo de 6% a 4,1%.
Juan Morillo alfabetizadores coordinado Monteros, en la provincia de Tucumán que estudió a 1.300 adultos, de los cuales el 70% eran mujeres, dijo a IPS. Morillo dijo que para lograr esto, las mujeres fueron llamados beneficiarios del seguro social de salud para ellos o para sus hijos, y cuando no podían leer el horario folletos, instrucciones o la vacunación, fueron invitados a participar en el programa. "La alfabetización abre la puerta a muchos otros derechos, y vemos que aumenta la autoestima de los alfabetizados", agregó.
Méndez subrayó noticia como positiva que entre 2001 y 2011 los censos de analfabetismo, lo cual fue mayor entre las mujeres, hace diez años, es ahora igual entre los sexos. "Fue muy edificante para llegar a este resultado, porque vimos que una gran mayoría de las mujeres, en su mayoría de más de 30 años de edad, se acercó a los cursos que se aprovechan de sus hijos estaban en la escuela", dijo.
También destacó que el Ministerio pretende una vez alfabetizados, por lo que la gente puede completar la escuela primaria y luego continuar estudiando, pero admitió que había una fuerte resistencia en consecuencia. "Insistimos, pero la gente se resiste. Se dan por satisfechos a leer y escribir, no quiero volver a la escuela ", se lamentó.
A pesar de los avances, el coordinador dijo que todavía hay base para eliminar el analfabetismo. Según Méndez, en que el indicador reduce la erradicación reto es más difícil, especialmente en poblaciones remotas o nómadas. Subrayó que un enfoque en la que apuesta a partir de ahora son los pueblos indígenas que se resisten a aprender a leer y escribir en español. Para ello, trabajará en estrecha colaboración con los líderes de estas comunidades.
También, anticipar el trabajo con poblaciones específicas con "Swallows", que son las familias rurales que migran de una provincia a otra en función de la labor del campo y no pueden permanecer el curso de seis meses los programas. En todos los casos, es necesario Méndez dijo recoger personas, pero ya que se adhieren al estudio, y luego da resultados surgen de resistencia. Envolverde / IPS
http://envolverde.com.br/noticias/argentina-prestes-e-erradicar-o-analfabetismo/
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Argentina prestes e erradicar o analfabetismopor Marcela Valente, da IPS Buenos Aires, Argentina, 10/10/2011 – Por iniciativa do governo e de milhares de voluntários, a Argentina conseguiu reduzir o analfabetismo a apenas 1,9% da população, e projeta...
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La tasa de analfabetismo se redujo del 2,6%, según el censo de 2001, hasta el 1,9%, según datos del censo de octubre de 2010, aunque el número de habitantes ha pasado de 36,2 millones a más de 40 millones de dólares. Por lo tanto, la Argentina ha colocado entre los más avanzados en la región en esta área, junto con Uruguay, Chile, Costa Rica, Cuba y Venezuela, todos con menos del 5% de tasa de analfabetismo, de acuerdo con la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI)
Para la OEI, el promedio latinoamericano de más de 15 años la población no sabe leer ni escribir es del 9%, con algunos países en los que esta tasa se eleva al 15%. Los datos regionales indican también que, en general, el analfabetismo afecta a más mujeres. Por ejemplo, en Bolivia, el 78,5% son mujeres, porcentajes similares se encuentran en Guatemala, México y Paraguay. Méndez explicó que para reducir este retraso Argentina creó en el año 2004, el programa de alfabetización "Encuentros", que llamó a los voluntarios de la sociedad civil para alfabetizar en diversos centros de la comunidad, y proporcionó el material necesario.
Casi 50 000 centros de alfabetización se abrieron en sindicatos, restaurantes, escuelas, bibliotecas, clubes, iglesias. "También en casas de familia, e incluso debajo de un árbol en las provincias donde el calor es fuerte", dijo Méndez. Los cerca de 35 000 voluntarios fueron capacitados en el Ministerio de Educación en todo el país. La campaña permitió fuerte baja en las provincias donde el analfabetismo se mantuvo alta. Por ejemplo, en el Chaco, donde la tasa se redujo del 8% al 5,5%, y en la vecina Taiwán, donde se redujo de 6% a 4,1%.
Juan Morillo alfabetizadores coordinado Monteros, en la provincia de Tucumán que estudió a 1.300 adultos, de los cuales el 70% eran mujeres, dijo a IPS. Morillo dijo que para lograr esto, las mujeres fueron llamados beneficiarios del seguro social de salud para ellos o para sus hijos, y cuando no podían leer el horario folletos, instrucciones o la vacunación, fueron invitados a participar en el programa. "La alfabetización abre la puerta a muchos otros derechos, y vemos que aumenta la autoestima de los alfabetizados", agregó.
Méndez subrayó noticia como positiva que entre 2001 y 2011 los censos de analfabetismo, lo cual fue mayor entre las mujeres, hace diez años, es ahora igual entre los sexos. "Fue muy edificante para llegar a este resultado, porque vimos que una gran mayoría de las mujeres, en su mayoría de más de 30 años de edad, se acercó a los cursos que se aprovechan de sus hijos estaban en la escuela", dijo.
También destacó que el Ministerio pretende una vez alfabetizados, por lo que la gente puede completar la escuela primaria y luego continuar estudiando, pero admitió que había una fuerte resistencia en consecuencia. "Insistimos, pero la gente se resiste. Se dan por satisfechos a leer y escribir, no quiero volver a la escuela ", se lamentó.
A pesar de los avances, el coordinador dijo que todavía hay base para eliminar el analfabetismo. Según Méndez, en que el indicador reduce la erradicación reto es más difícil, especialmente en poblaciones remotas o nómadas. Subrayó que un enfoque en la que apuesta a partir de ahora son los pueblos indígenas que se resisten a aprender a leer y escribir en español. Para ello, trabajará en estrecha colaboración con los líderes de estas comunidades.
También, anticipar el trabajo con poblaciones específicas con "Swallows", que son las familias rurales que migran de una provincia a otra en función de la labor del campo y no pueden permanecer el curso de seis meses los programas. En todos los casos, es necesario Méndez dijo recoger personas, pero ya que se adhieren al estudio, y luego da resultados surgen de resistencia. Envolverde / IPS
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