Aprendizado
Der Einfluss der Lehrerbildungsbeauftragte im Training Fakultät.
Professionelle Lehrer Supervisor ist derjenige, der den Prozess und die Fortschritte des Lehrens und Lernens von der Schule beobachtet. Er wertet die Leistung der Klassen unter seiner Aufsicht, vor allem in Form der Anwendung der von den Lehrern, um den Prozess des Lernens diese Klassen gewählten Methodik.
Es liegt an den betreuenden Lehrer in der pädagogischen Ausrichtung der Lehr-Lern-Prozess, durch den Dialog mit Lehrern, um Zweifel und Fragen zu pädagogischen Theorien und ihre Bedeutung für die Lehre zu beheben, so dass Optionen, um die Lehrer auf, wie man den Lehrplan zu vermitteln.
Denkt man an den Funktionen des Bildungs Vorgesetzten haben, um Zeitpläne mit den Bedürfnissen der Lehrerinnen und Lehrer, dass sie Teil und die Mengen der vorgeschriebenen Unterrichtsstunden auf dem Lehrplan des Kurses oder Schuljahr sind in Einklang zu bringen. Gelten die Schulordnung sind die nationalen Standards Curriculum, den Nationalen Rat für Bildung und das Gesetz der Richtlinien und Grundlagen der National Education (LDBEN 9394/96). Bereiten Sie Vorträge, Seminare, Workshops, Bildungsstudiengänge, mit dem Zweck der Bereitstellung von Weiterbildung für Lehrer. Entwickeln in Verbindung mit anderen Fachleuten in der Schule Einheit und mit Vertretern der Studenten und der Gemeinschaft Politische pädagogisches Projekt der Schule. Seien Sie der Mittler zwischen Verwaltung und der Fakultät, die mögliche Lösungen für Probleme, die in Bezug auf Lernklassen entstehen können. Die Durchführung der Klassenräte , hören auf die Vertreter der Gruppen auf das Verhalten der Schüler in Unterrichtsmethoden, zu hören Lehrer auf die Leistung, Anwesenheit, Verhalten der Schüler schlägt Strategien für die Gewinnung von Studenten mit niedrigem Einkommen.
Es ist bemerkenswert, dass nicht einfach nur enzyklopädisches Lernen, formal, allein auf Theorien basieren. Der Supervisor darauf hin, dass Lernen ist umfassender, berücksichtigen die Erkenntnis, dass die Schüler bereits über (versteckte Lehrplan), ist, dass sinnvolle, inklusive, und hat mit dem aktuellen Kontext des Ortes, die der Student wohnt tun, praktische Tätigkeiten, die haben, um mit der Arbeit, die sie durchführen, wenn sie ihr Studium mit der Nutzung fertig zu tun. Der betreuende Lehrer sollten die Lehrer auf, wie man unterrichtet weisen, so dass die Schüler gewinnen angestiftet, neugierig zu wollen mehr wissen, sie zu ermutigen, Forscher und ihr eigenes Wissen aufzubauen. Der Lehrer wird der Moderator von Lernen der Schüler zu sein, sie zu ermutigen, ihre Fragen zu erforschen und zu fragen, ob sie fortbestehen.
Schließlich Bildungs Vorgesetzten Lehrer, zusammen mit den Berufsberatern, die pädagogische Koordinator, Richtung, beide sind Mitarbeiter der Management-Ausbildung als Teil des pädagogischen Teil, zusammen mit den Lehrern und der Schulgemeinschaft. Es ist ein Prozess Vermittler, ein Beobachter des Schulalltags. Mathematisch können wir sagen, dass die Aufsichtsbehörde als Ausgleich von Lernprozessen bei Lehrern und Studenten, die zum Dialog bieten eine emanzipatorische Lern wirkt.
Geschrieben von José Luiz da Silva Teixeira
Lehrer / Erzieher / Fach Verhalten der Schüler / Abteilungsleiter und Schulverwalter, Erzieher und Business-Promotion in Pädagogik an der UCSF (Argentinien)
- Der Einfluss Der Lehrerbildung Beauftragten Im Training Fakultät. Professional Education Series
Der Einfluss der Lehrerbildung Beauftragten im Training Fakultät. Professional Education Series Professionelle Lehrer Supervisor ist derjenige, der den Prozess und die Fortschritte des Lehrens und Lernens von der Schule beobachtet. Es beurteilt die...
- Der Einfluss Der Lehrerbildung Beauftragten Im Training Fakultät.
Der Einfluss der Lehrerbildung Beauftragten im Training Fakultät. Professionelle Lehrer Supervisor ist derjenige, der den Prozess und die Fortschritte des Lehrens und Lernens von der Schule beobachtet. Es beurteilt die Leistung der Gruppen unter...
- Der Einfluss Der Lehrerbildungsbeauftragte Im Training Fakultät.
Der Einfluss der Lehrerbildungsbeauftragte im Training Fakultät. Professionelle Lehrer Supervisor ist derjenige, der den Prozess und die Fortschritte des Lehrens und Lernens von der Schule beobachtet. Er wertet die Leistung der Klassen unter...
- Der Einfluss Des Aufsichtsrats Lehrerbildung In Bildungs fakultät . Serie Original Bildung Professionals
Der Einfluss des Aufsichtsrats Lehrerbildung in Bildungs Fakultät . Serie Original Bildung Professionals Der Einfluss der Lehrerbildung Betreuer im Training Fakultät . Professionelle Lehrer Supervisor ist derjenige, der den Prozess und die Fortschritte...
- Der Einfluss Des Aufsichtsrats Lehrerbildung In Bildungs fakultät .
Der Einfluss des Aufsichtsrats Lehrerbildung in Bildungs Fakultät . Serie Original Bildung Professionals Der Einfluss der Lehrerbildung Betreuer im Training Fakultät . Professionelle Lehrer...
Aprendizado
Der Einfluss der Lehrerbildungsbeauftragte im Training Fakultät.
Der Einfluss der Lehrerbildungsbeauftragte im Training Fakultät.
Professionelle Lehrer Supervisor ist derjenige, der den Prozess und die Fortschritte des Lehrens und Lernens von der Schule beobachtet. Er wertet die Leistung der Klassen unter seiner Aufsicht, vor allem in Form der Anwendung der von den Lehrern, um den Prozess des Lernens diese Klassen gewählten Methodik.
Es liegt an den betreuenden Lehrer in der pädagogischen Ausrichtung der Lehr-Lern-Prozess, durch den Dialog mit Lehrern, um Zweifel und Fragen zu pädagogischen Theorien und ihre Bedeutung für die Lehre zu beheben, so dass Optionen, um die Lehrer auf, wie man den Lehrplan zu vermitteln.
Denkt man an den Funktionen des Bildungs Vorgesetzten haben, um Zeitpläne mit den Bedürfnissen der Lehrerinnen und Lehrer, dass sie Teil und die Mengen der vorgeschriebenen Unterrichtsstunden auf dem Lehrplan des Kurses oder Schuljahr sind in Einklang zu bringen. Gelten die Schulordnung sind die nationalen Standards Curriculum, den Nationalen Rat für Bildung und das Gesetz der Richtlinien und Grundlagen der National Education (LDBEN 9394/96). Bereiten Sie Vorträge, Seminare, Workshops, Bildungsstudiengänge, mit dem Zweck der Bereitstellung von Weiterbildung für Lehrer. Entwickeln in Verbindung mit anderen Fachleuten in der Schule Einheit und mit Vertretern der Studenten und der Gemeinschaft Politische pädagogisches Projekt der Schule. Seien Sie der Mittler zwischen Verwaltung und der Fakultät, die mögliche Lösungen für Probleme, die in Bezug auf Lernklassen entstehen können. Die Durchführung der Klassenräte , hören auf die Vertreter der Gruppen auf das Verhalten der Schüler in Unterrichtsmethoden, zu hören Lehrer auf die Leistung, Anwesenheit, Verhalten der Schüler schlägt Strategien für die Gewinnung von Studenten mit niedrigem Einkommen.
Es ist bemerkenswert, dass nicht einfach nur enzyklopädisches Lernen, formal, allein auf Theorien basieren. Der Supervisor darauf hin, dass Lernen ist umfassender, berücksichtigen die Erkenntnis, dass die Schüler bereits über (versteckte Lehrplan), ist, dass sinnvolle, inklusive, und hat mit dem aktuellen Kontext des Ortes, die der Student wohnt tun, praktische Tätigkeiten, die haben, um mit der Arbeit, die sie durchführen, wenn sie ihr Studium mit der Nutzung fertig zu tun. Der betreuende Lehrer sollten die Lehrer auf, wie man unterrichtet weisen, so dass die Schüler gewinnen angestiftet, neugierig zu wollen mehr wissen, sie zu ermutigen, Forscher und ihr eigenes Wissen aufzubauen. Der Lehrer wird der Moderator von Lernen der Schüler zu sein, sie zu ermutigen, ihre Fragen zu erforschen und zu fragen, ob sie fortbestehen.
Schließlich Bildungs Vorgesetzten Lehrer, zusammen mit den Berufsberatern, die pädagogische Koordinator, Richtung, beide sind Mitarbeiter der Management-Ausbildung als Teil des pädagogischen Teil, zusammen mit den Lehrern und der Schulgemeinschaft. Es ist ein Prozess Vermittler, ein Beobachter des Schulalltags. Mathematisch können wir sagen, dass die Aufsichtsbehörde als Ausgleich von Lernprozessen bei Lehrern und Studenten, die zum Dialog bieten eine emanzipatorische Lern wirkt.
Geschrieben von José Luiz da Silva Teixeira
Lehrer / Erzieher / Fach Verhalten der Schüler / Abteilungsleiter und Schulverwalter, Erzieher und Business-Promotion in Pädagogik an der UCSF (Argentinien)
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- Der Einfluss Der Lehrerbildung Beauftragten Im Training Fakultät. Professional Education Series
Der Einfluss der Lehrerbildung Beauftragten im Training Fakultät. Professional Education Series Professionelle Lehrer Supervisor ist derjenige, der den Prozess und die Fortschritte des Lehrens und Lernens von der Schule beobachtet. Es beurteilt die...
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- Der Einfluss Des Aufsichtsrats Lehrerbildung In Bildungs fakultät . Serie Original Bildung Professionals
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- Der Einfluss Des Aufsichtsrats Lehrerbildung In Bildungs fakultät .
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