Aprendizado
Der Einfluss des Aufsichtsrats Lehrerbildung in Bildungs Fakultät .
Serie Original Bildung Professionals
Geschrieben von José Luiz da Silva Teixeira
Lehrer / Erzieher / Fach Verhalten der Schüler / Beauftragten und Schulverwalter .
- Der Einfluss Der Lehrerbildung Beauftragten Im Training Fakultät. Professional Education Series
Der Einfluss der Lehrerbildung Beauftragten im Training Fakultät. Professional Education Series Professionelle Lehrer Supervisor ist derjenige, der den Prozess und die Fortschritte des Lehrens und Lernens von der Schule beobachtet. Es beurteilt die...
- Der Einfluss Von Professor Bildungsbeauftragte Im Training Fakultät. Serie Original Education Professionals
Der Einfluss von Professor Bildungsbeauftragte im Training Fakultät. Serie Original Education Professionals Der Einfluss der Lehrerbildungsbeauftragte im Training Fakultät. Professionelle Lehrer Supervisor ist derjenige, der den Prozess und die Fortschritte...
- Der Einfluss Der Lehrerbildungsbeauftragte Im Training Fakultät.
Der Einfluss der Lehrerbildungsbeauftragte im Training Fakultät. Professionelle Lehrer Supervisor ist derjenige, der den Prozess und die Fortschritte des Lehrens und Lernens von der Schule beobachtet. Er wertet die Leistung der Klassen unter...
- Der Einfluss Von Professor Bildungsbeauftragte Im Training Fakultät. Serie Original Education Professionals
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- Der Einfluss Des Aufsichtsrats Lehrerbildung In Bildungs fakultät. Serie Original Bildung Professionals
Der Einfluss des Aufsichtsrats Lehrerbildung in Bildungs Fakultät. Serie Original Bildung Professionals Der Einfluss der Lehrerbildung Betreuer im Training Fakultät. Professionelle Lehrer Supervisor ist derjenige, der den...
Aprendizado
Der Einfluss des Aufsichtsrats Lehrerbildung in Bildungs Fakultät .
Der Einfluss des Aufsichtsrats Lehrerbildung in Bildungs Fakultät .
Serie Original Bildung Professionals
Der Einfluss der Lehrerbildung Betreuer im Training Fakultät .
Professionelle Lehrer Supervisor ist derjenige, der den Prozess und die Fortschritte des Lehrens und Lernens von der Schule beobachtet . Er wertet die Leistung der Geschäftsbereiche unter seiner Aufsicht , vor allem in Form der Anwendung der von den Lehrern , um den Prozess des Lernens diese Klassen gewählten Methodik .
Sie ist für die Überwachung der Lehrer in der pädagogischen Ausrichtung der Lehr-Lern- Prozess, durch den Dialog mit Lehrern , um Zweifel und Fragen über pädagogische Theorien und ihre Bedeutung für die Lehre zu beheben , so dass Möglichkeiten für Lehrer , wie die Lehrpläne zu vermitteln.
Wenn man von den Funktionen des Bildungs Vorgesetzten haben , um Zeitpläne mit den Bedürfnissen der Lehrer der Kurse sie gehören, und die Mengen der Klassen in der Zusammenfassung des Kurses oder Schuljahr vorgeschriebenen versöhnen. Übernehmen Sie die Schulordnung , die National Curriculum Standards , den Nationalen Rat für Bildung und das Gesetz der Richtlinien und Grundlagen der National Education ( LDBEN 9394/96 ) . Vorbereiten Vorträge, Seminare , Workshops, pädagogische Studiengänge mit dem Ziel der Bereitstellung von Weiterbildung für Lehrer. Entwickeln Sie gemeinsam mit anderen Fachleuten in der Schule Einheit und mit Vertretern der Studenten und die Gemeinde Politische pädagogische Projekt der Schule. Seien Sie der Mittler zwischen Verwaltung und Lehrkörper , die mögliche Lösungen für Probleme, die in Bezug auf Lernklassenentstehen können. Die Durchführung der Klassenräte , hören Vertreter der Gruppen auf das Verhalten der Schüler in Unterrichtsmethoden , zu hören Lehrer auf die Leistung , Anwesenheit, Verhalten der Schüler Vorschlag von Strategien für die Gewinnung von Studenten mit niedrigem Einkommen .
Es ist bemerkenswert , dass nicht einfach nur enzyklopädisches Lernen , formal, nur auf Theorien basieren. Der Supervisor leitet , dass das Lernen ist umfassender , berücksichtigen die Erkenntnis, dass der Student schon (versteckte Lehrplan ), die sinnvoll ist , inklusive, und hat mit dem aktuellen Kontext der Stelle, die der Student wohnt tun , praktische Aktivitäten, die haben mit der Arbeit, die sie durchführen, wenn sie ihr Studium erfolgreich beenden zu tun. Der betreuende Lehrer sollten die Lehrer auf , wie man unterrichtet weisen , so dass die Schüler angeregt erhaltet neugierig, wollen mehr wissen , sie zu ermutigen, die Forscher und ihr Wissen aufbauen . Der Lehrer wird der Moderator von Lernen der Schüler zu sein, sie zu ermutigen, Ihre Fragen zu erforschen und fragen, ob sie fortbestehen .
Schließlich Bildungs Vorgesetzten Lehrer , zusammen mit den Berufsberatern , der pädagogische Koordinator , Richtung , beide sind leitende Mitarbeiter der Bildung als Teil des Bildungs Teil , zusammen mit den Lehrern und der Schulgemeinschaft . Es ist ein Prozess Vermittler, ein Beobachter des Schulalltags . Mathematisch können wir sagen, dass die Aufsichtsbehörde als Ausgleich von Lernprozessen bei Lehrern und Studenten, die für den Dialog bieten eine emanzipatorische Lern wirkt.
Geschrieben von José Luiz da Silva Teixeira
Lehrer / Erzieher / Fach Verhalten der Schüler / Beauftragten und Schulverwalter .
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- Der Einfluss Von Professor Bildungsbeauftragte Im Training Fakultät. Serie Original Education Professionals
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- Der Einfluss Des Aufsichtsrats Lehrerbildung In Bildungs fakultät. Serie Original Bildung Professionals
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