Aprendizado
Der Einfluss der Lehrerbildung Beauftragten im Training Fakultät.
Professional Education Series
Professionelle Lehrer Supervisor ist derjenige, der den Prozess und die Fortschritte des Lehrens und Lernens von der Schule beobachtet. Es beurteilt die Leistung der Gruppen unter ihrer Aufsicht, vor allem in Form der Anwendung der von den Lehrern in den Prozess des Lernens diese Klassen gewählten Methodik.
Es liegt an der Aufsicht Führung Lehrer im pädagogischen Teil der Lehr-Lern-Prozess, durch die Förderung des Dialogs mit den Lehrern, um Zweifel und Fragen zu pädagogischen Theorien und ihre Bedeutung für die Lehre zu beheben, so dass Möglichkeiten für Lehrer, wie man den Lehrplan zu vermitteln.
Denkt man an den Funktionen des Bildungs Vorgesetzten haben, um Zeitpläne mit den Bedürfnissen der Lehrer der Kurse, die sie Teil und die Mengen der vorgeschriebenen Unterrichtsstunden auf dem Lehrplan des Kurses oder Schuljahres sind in Einklang zu bringen. Übernehmen Sie die Schulordnung sind die nationalen Lehrplanstandards, den Nationalen Rat für Bildung und das Gesetz der Richtlinien und Grundlagen der National Education (LDBEN 9394/96). Vorbereiten Vorträge, Seminare, Workshops, Bildungsstudiengänge, mit dem Zweck der Bereitstellung von Weiterbildung für Lehrer. Entwickeln Sie gemeinsam mit anderen Fachleuten in der Schule Einheit und mit Vertretern der Studierenden und der Gemeinde Politische pädagogisches Projekt der Schule. Seien Sie der Vermittler zwischen Management und der Fakultät, die mögliche Lösungen für Probleme, die in Bezug auf Lernklassen entstehen können. Die Durchführung der Klassenräte , hören auf die Vertreter der Gruppen auf das Verhalten der Schüler in Unterrichtspraxis zu hören Lehrer auf die Leistung, Anwesenheit, Verhalten der Schüler schlägt Strategien zur Gewinnung von Studenten mit niedrigem Einkommen.
Es ist bemerkenswert, dass es nicht genug, nur enzyklopädisches Lernen, formal, ausschließlich auf Theorien basieren. Der Supervisor darauf hin, dass Lernen ist umfassender, berücksichtigen die Erkenntnis, dass die Schüler bereits über (versteckte Curriculum), ist, dass aussagekräftige, inklusive, und hat mit dem aktuellen Kontext des Ortes, die der Student wohnt tun, praktische Tätigkeiten, die haben mit der Arbeit, die sie durchführen, wenn sie ihr Studium mit Erfolg abschließen zu tun. Betreuende Lehrer muss Lehrern, wie man lehren weisen, so dass die Schüler neugierig geworden in dem Wunsch, mehr wissen, sie zu ermutigen, Forscher zu sein und ihr eigenes Wissen zu konstruieren angestiftet. Der Lehrer wird der Moderator der Lernerfolg der Schüler zu sein, sie zu ermutigen, auf der Suche über Ihre Fragen und in Frage zu stellen, wenn sie fortbestehen.
Schließlich Bildungsaufsichtslehrer, zusammen mit den Berufsberatern, die pädagogische Koordinatorin, Richtung, beide sind Mitarbeiter der Führungsbildung als Teil des Bildungsteil, zusammen mit den Lehrern und der Schulgemeinschaft. Es ist ein Prozess Vermittler, ein Beobachter des Schulalltags. Mathematisch können wir sagen, dass die Aufsichtsbehörde als Ausgleich von Lernprozessen bei Lehrern und Studenten, die den Dialog bieten eine emanzipatorische Lern wirkt.
Geschrieben von José Luiz Teixeira da Silva
Lehrer / Erzieher / Fachschülerverhalten / Beauftragten und Schuldirektor, Business und PhD in Education.
- Der Einfluss Von Professor Bildungsbeauftragte Im Training Fakultät. Serie Original Education Professionals
Der Einfluss von Professor Bildungsbeauftragte im Training Fakultät. Serie Original Education Professionals Der Einfluss der Lehrerbildungsbeauftragte im Training Fakultät. Professionelle Lehrer Supervisor ist derjenige, der den Prozess und die Fortschritte...
- Der Einfluss Der Lehrerbildungsbeauftragte Im Training Fakultät.
Der Einfluss der Lehrerbildungsbeauftragte im Training Fakultät. Professionelle Lehrer Supervisor ist derjenige, der den Prozess und die Fortschritte des Lehrens und Lernens von der Schule beobachtet. Er wertet die Leistung der Klassen unter...
- Der Einfluss Von Professor Bildungsbeauftragte Im Training Fakultät. Serie Original Education Professionals
Der Einfluss von Professor Bildungsbeauftragte im Training Fakultät. Serie Original Education Professionals Der Einfluss der Lehrerbildungsbeauftragte im Training Fakultät. Professionelle Lehrer Supervisor ist derjenige, der den Prozess und die Fortschritte...
- Der Einfluss Des Aufsichtsrats Lehrerbildung In Bildungs fakultät . Serie Original Bildung Professionals
Der Einfluss des Aufsichtsrats Lehrerbildung in Bildungs Fakultät . Serie Original Bildung Professionals Der Einfluss der Lehrerbildung Betreuer im Training Fakultät . Professionelle Lehrer Supervisor ist derjenige, der den Prozess und die Fortschritte...
- Der Einfluss Des Aufsichtsrats Lehrerbildung In Bildungs fakultät .
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Der Einfluss der Lehrerbildung Beauftragten im Training Fakultät. Professional Education Series
Der Einfluss der Lehrerbildung Beauftragten im Training Fakultät.
Professional Education Series
Professionelle Lehrer Supervisor ist derjenige, der den Prozess und die Fortschritte des Lehrens und Lernens von der Schule beobachtet. Es beurteilt die Leistung der Gruppen unter ihrer Aufsicht, vor allem in Form der Anwendung der von den Lehrern in den Prozess des Lernens diese Klassen gewählten Methodik.
Es liegt an der Aufsicht Führung Lehrer im pädagogischen Teil der Lehr-Lern-Prozess, durch die Förderung des Dialogs mit den Lehrern, um Zweifel und Fragen zu pädagogischen Theorien und ihre Bedeutung für die Lehre zu beheben, so dass Möglichkeiten für Lehrer, wie man den Lehrplan zu vermitteln.
Denkt man an den Funktionen des Bildungs Vorgesetzten haben, um Zeitpläne mit den Bedürfnissen der Lehrer der Kurse, die sie Teil und die Mengen der vorgeschriebenen Unterrichtsstunden auf dem Lehrplan des Kurses oder Schuljahres sind in Einklang zu bringen. Übernehmen Sie die Schulordnung sind die nationalen Lehrplanstandards, den Nationalen Rat für Bildung und das Gesetz der Richtlinien und Grundlagen der National Education (LDBEN 9394/96). Vorbereiten Vorträge, Seminare, Workshops, Bildungsstudiengänge, mit dem Zweck der Bereitstellung von Weiterbildung für Lehrer. Entwickeln Sie gemeinsam mit anderen Fachleuten in der Schule Einheit und mit Vertretern der Studierenden und der Gemeinde Politische pädagogisches Projekt der Schule. Seien Sie der Vermittler zwischen Management und der Fakultät, die mögliche Lösungen für Probleme, die in Bezug auf Lernklassen entstehen können. Die Durchführung der Klassenräte , hören auf die Vertreter der Gruppen auf das Verhalten der Schüler in Unterrichtspraxis zu hören Lehrer auf die Leistung, Anwesenheit, Verhalten der Schüler schlägt Strategien zur Gewinnung von Studenten mit niedrigem Einkommen.
Es ist bemerkenswert, dass es nicht genug, nur enzyklopädisches Lernen, formal, ausschließlich auf Theorien basieren. Der Supervisor darauf hin, dass Lernen ist umfassender, berücksichtigen die Erkenntnis, dass die Schüler bereits über (versteckte Curriculum), ist, dass aussagekräftige, inklusive, und hat mit dem aktuellen Kontext des Ortes, die der Student wohnt tun, praktische Tätigkeiten, die haben mit der Arbeit, die sie durchführen, wenn sie ihr Studium mit Erfolg abschließen zu tun. Betreuende Lehrer muss Lehrern, wie man lehren weisen, so dass die Schüler neugierig geworden in dem Wunsch, mehr wissen, sie zu ermutigen, Forscher zu sein und ihr eigenes Wissen zu konstruieren angestiftet. Der Lehrer wird der Moderator der Lernerfolg der Schüler zu sein, sie zu ermutigen, auf der Suche über Ihre Fragen und in Frage zu stellen, wenn sie fortbestehen.
Schließlich Bildungsaufsichtslehrer, zusammen mit den Berufsberatern, die pädagogische Koordinatorin, Richtung, beide sind Mitarbeiter der Führungsbildung als Teil des Bildungsteil, zusammen mit den Lehrern und der Schulgemeinschaft. Es ist ein Prozess Vermittler, ein Beobachter des Schulalltags. Mathematisch können wir sagen, dass die Aufsichtsbehörde als Ausgleich von Lernprozessen bei Lehrern und Studenten, die den Dialog bieten eine emanzipatorische Lern wirkt.
Geschrieben von José Luiz Teixeira da Silva
Lehrer / Erzieher / Fachschülerverhalten / Beauftragten und Schuldirektor, Business und PhD in Education.
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- Der Einfluss Von Professor Bildungsbeauftragte Im Training Fakultät. Serie Original Education Professionals
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- Der Einfluss Der Lehrerbildungsbeauftragte Im Training Fakultät.
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