Aprendizado
학교 상황에서 교육 관리자의 새로운 역할.
스파> 교육> 공개 교육> 학교 상황에서 교육 관리자의 새로운 역할.
호세 루이스 테이 셰이라 다 실바 작성
현재 전문 교육 책임자는 학교 단위 및 교직원의 방향 사이의 중재자 여야합니다. 항상 국내 및 국제 학술 대회, 심포지엄, 컨퍼런스, 전문 과정, 연구, 강의 및 주로 지역의 작품을 통해 발생할 수있는 지속적인 학습을 통해 교육 학적 기법으로 업데이트.
교수의 성능에 관해서는, 교육 책임자는 어려움을 인식 할 필요가 학생 것이 중요하고 학습을 촉진하기 위해 학습자에 적용 할 수있는 방법론의 스승이 될하고자하는 학교의 컨텍스트입니다.에게 이 프로 작품인가 교육의 개발에 발생할 수있는 의심을 명확히. 또한, 새로운 의미의 교육 관행을주고 그들의 의견 메이커 만들기뿐만 아니라, 형성, 법률 96분의 9,394, 법의 지침과 국가의 교육 기지에 적응하고자하는 교육적인 재교육 과정을 제공하는 교사 교육에 협력한다 노동 시장, 그러나 훈련 순서 시민권 즉, 교육과 학습의 전 과정을 인간 답게하는, 인간의 존엄성을 촉진합니다.
무엇을 분명히해야 할 것은 교육 관리자의 관리자, 기획자, 따라서 그것을 공유, 자신의 지식을 부과하지 않는다는 것입니다. 곧 교사가 교사에 의해 적용 학습의 학습자의 자신의 방법과의 상호 작용의 과정을 리드하는 방법이 결정 만보다 효율적인 학습을 가져올 수있는 방법을 제시, 학습의 어려움을 최소화하고 학생들의 관심을 극대화하고자한다. 선생님과 함께 감독자는 학교의 일상 생활에 대한 교육에 사용할 수있는 최상의 자원을 가지고 추구합니다.
- 학교 맥락에서 교육 관리자의 새로운 역할.
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학교 맥락에서 교육 관리자의 새로운 역할. 트위터 페이스 북에 공유 링크드 인 공유 공유 교육> 공개 교육> 학교 맥락에서 교육 관리자의 새로운 역할. 호세 루이스 텍사스 다 Silva¹으로...
- 학교 상황에서 교육 관리자의 새로운 역할. 교육> 공개 교육> 학교 컨텍스트에서 교육 관리자의 새로운 역할.
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- 교육 학부의 교사 교육 관리자의 영향.
교육 학부의 교사 교육 관리자의 영향. 전문 교사 감독자 과정과 학교의 교육과 학습의 진행 상황을 관찰 한 것입니다. 주로 이러한 클래스 학습 과정 교사가 선택한 방법론의 적용 형태,...
- 학교 상황 에서 교육 관리자 의 새로운 역할 .
학교 상황 에서 교육 관리자 의 새로운 역할 . 전문 교육 의 추가 시리즈 . 현재, 전문 교육 관리자 는 학교 단위 교수 의 방향 사이의 중재자 해야한다. 항상 국내 및 국제 회의 , 심포지엄...
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학교 상황에서 교육 관리자의 새로운 역할.
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호세 루이스 테이 셰이라 다 실바 작성
현재 전문 교육 책임자는 학교 단위 및 교직원의 방향 사이의 중재자 여야합니다. 항상 국내 및 국제 학술 대회, 심포지엄, 컨퍼런스, 전문 과정, 연구, 강의 및 주로 지역의 작품을 통해 발생할 수있는 지속적인 학습을 통해 교육 학적 기법으로 업데이트.
교수의 성능에 관해서는, 교육 책임자는 어려움을 인식 할 필요가 학생 것이 중요하고 학습을 촉진하기 위해 학습자에 적용 할 수있는 방법론의 스승이 될하고자하는 학교의 컨텍스트입니다.에게 이 프로 작품인가 교육의 개발에 발생할 수있는 의심을 명확히. 또한, 새로운 의미의 교육 관행을주고 그들의 의견 메이커 만들기뿐만 아니라, 형성, 법률 96분의 9,394, 법의 지침과 국가의 교육 기지에 적응하고자하는 교육적인 재교육 과정을 제공하는 교사 교육에 협력한다 노동 시장, 그러나 훈련 순서 시민권 즉, 교육과 학습의 전 과정을 인간 답게하는, 인간의 존엄성을 촉진합니다.
무엇을 분명히해야 할 것은 교육 관리자의 관리자, 기획자, 따라서 그것을 공유, 자신의 지식을 부과하지 않는다는 것입니다. 곧 교사가 교사에 의해 적용 학습의 학습자의 자신의 방법과의 상호 작용의 과정을 리드하는 방법이 결정 만보다 효율적인 학습을 가져올 수있는 방법을 제시, 학습의 어려움을 최소화하고 학생들의 관심을 극대화하고자한다. 선생님과 함께 감독자는 학교의 일상 생활에 대한 교육에 사용할 수있는 최상의 자원을 가지고 추구합니다.
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학교 상황 에서 교육 관리자 의 새로운 역할 . 전문 교육 의 추가 시리즈 . 현재, 전문 교육 관리자 는 학교 단위 교수 의 방향 사이의 중재자 해야한다. 항상 국내 및 국제 회의 , 심포지엄...