Aprendizado
Влияние Тренинг старших учителей в образовательных факультет .
Серия профессионального образования;
Профессиональный руководитель учитель тот, кто наблюдает в учебный процесс школы. Он оценивает эффективностьподразделения под его руководством , в основном в виде применения методологии выбрали учителя к процессу обучения этих классов. Это Наблюдательного руководством учителя по преподаванию учебного процесса. Содействие диалогу с учителями прояснить сомнения и вопросы о педагогической теории и их значение для обучения , давая варианты учителей в форме передачи содержания программы .
Когда думаешь о Наблюдательном Учитель воспитательные функции должны примириться с графиками потребности преподавателей курсов , что они являются частью и количество предписанных уроков по программе этого года , конечно, семестр или школу. Применив Школьные правила , национальной учебной программы , Национальный совет по вопросам образования и Закон руководящих принципов и основ национального образования ( LDBEN 9394/96 ) . Подготовке лекций , семинаров , кружков педагогические курсы , с целью обеспечения непрерывного образования для учителей. Разработка совместно с другими школы специалистов группы и представители студентов и сообщества , образовательной политики проекта учреждение средняя общеобразовательная школа . Быть посредником между директором и факультета , с указанием возможных путей решения проблем, которые могут возникать в связи с учебных классов . Проведениекласса совет по первому требованию , слушая представителей класса о трудностях в жизни школы в межличностных отношениях среди учащихся и тех, кто их учителя , в практике преподавания . Также слушал учителя о поведенииклассов учат , выполнение учащимися практики в школах , частота на стратегии восстановления студентов , которые испытывают трудности следовать дисциплин.
Обратите внимание, что это не достаточно , чтобы быть просто энциклопедиста , традиционный, формальный, основанный только на теории. Руководитель направляет , что обучение является освободительный , и, следовательно, более всеобъемлющим, учитывать знания , что студент уже имеет ( скрытый учебный план ) , которая является значимой , в том числе , и имеет отношение к текущему контексту. Учитель может обеспечить практической деятельности , которые относятся к игре, когда они заканчивают школу . Профессор руководитель должен направлять в случае необходимости, как подойти и распространять знания . Создание учащимся быть любопытным и стимулировали искать более знания, имеющие отношение к их практике . Учитель будет координатором обучения студентов, поощряя их к поиску на ваши сомнения и допроса, если они будут упорствовать .
Наконец, наблюдательного педагогического образования , наряду с Руководящими педагогического образования, координатор образовательных , директором, сотрудники обеих педагогического управления школой как вместе с учителями исообществом. Математически мы можем сказать , что руководитель действует как эквалайзер процессов обучения среди профессорско-преподавательского состава и студентов, желающих обеспечить диалогосвободительный обучения.
Хосе Луис да Силва Тейшейра , педагогическое образование специалиста в области педагогической психологии , надзора, администрации школы . Специалист в области публичного права .
- Влияние педагогического образования Supervisor в учебном факультета.
Влияние педагогического образования Supervisor в учебном факультета. Профессиональный учитель руководитель это тот, кто наблюдает за процессом...
- Влияние Наблюдательного подготовки учителей образовательного факультета .
Влияние Наблюдательного подготовки учителей образовательного факультета . Серия Оригинал Образование Профессионалы Влияние...
- СЕРИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ : Педагогическое образование СОВЕТНИК
СЕРИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ : Педагогическое образование СОВЕТНИК Профессиональное образование , учитель консультант...
- Влияние Наблюдательного подготовки учителей образовательного факультета .
Влияние Наблюдательного подготовки учителей образовательного факультета . Серия профессионального образования ; ...
- Влияние Тренинг старших учителей в образовательных факультет.
Влияние Тренинг старших учителей в образовательных факультет. joseluizts2013 16 апреля 2013 Для всех национальностей ... Влияние учителя образовательных...
Aprendizado
Влияние Тренинг старших учителей в образовательных факультет .
Влияние Тренинг старших учителей в образовательных факультет .
Серия профессионального образования;
Профессиональный руководитель учитель тот, кто наблюдает в учебный процесс школы. Он оценивает эффективностьподразделения под его руководством , в основном в виде применения методологии выбрали учителя к процессу обучения этих классов. Это Наблюдательного руководством учителя по преподаванию учебного процесса. Содействие диалогу с учителями прояснить сомнения и вопросы о педагогической теории и их значение для обучения , давая варианты учителей в форме передачи содержания программы .
Когда думаешь о Наблюдательном Учитель воспитательные функции должны примириться с графиками потребности преподавателей курсов , что они являются частью и количество предписанных уроков по программе этого года , конечно, семестр или школу. Применив Школьные правила , национальной учебной программы , Национальный совет по вопросам образования и Закон руководящих принципов и основ национального образования ( LDBEN 9394/96 ) . Подготовке лекций , семинаров , кружков педагогические курсы , с целью обеспечения непрерывного образования для учителей. Разработка совместно с другими школы специалистов группы и представители студентов и сообщества , образовательной политики проекта учреждение средняя общеобразовательная школа . Быть посредником между директором и факультета , с указанием возможных путей решения проблем, которые могут возникать в связи с учебных классов . Проведениекласса совет по первому требованию , слушая представителей класса о трудностях в жизни школы в межличностных отношениях среди учащихся и тех, кто их учителя , в практике преподавания . Также слушал учителя о поведенииклассов учат , выполнение учащимися практики в школах , частота на стратегии восстановления студентов , которые испытывают трудности следовать дисциплин.
Обратите внимание, что это не достаточно , чтобы быть просто энциклопедиста , традиционный, формальный, основанный только на теории. Руководитель направляет , что обучение является освободительный , и, следовательно, более всеобъемлющим, учитывать знания , что студент уже имеет ( скрытый учебный план ) , которая является значимой , в том числе , и имеет отношение к текущему контексту. Учитель может обеспечить практической деятельности , которые относятся к игре, когда они заканчивают школу . Профессор руководитель должен направлять в случае необходимости, как подойти и распространять знания . Создание учащимся быть любопытным и стимулировали искать более знания, имеющие отношение к их практике . Учитель будет координатором обучения студентов, поощряя их к поиску на ваши сомнения и допроса, если они будут упорствовать .
Наконец, наблюдательного педагогического образования , наряду с Руководящими педагогического образования, координатор образовательных , директором, сотрудники обеих педагогического управления школой как вместе с учителями исообществом. Математически мы можем сказать , что руководитель действует как эквалайзер процессов обучения среди профессорско-преподавательского состава и студентов, желающих обеспечить диалогосвободительный обучения.
Хосе Луис да Силва Тейшейра , педагогическое образование специалиста в области педагогической психологии , надзора, администрации школы . Специалист в области публичного права .
loading...
- Влияние педагогического образования Supervisor в учебном факультета.
Влияние педагогического образования Supervisor в учебном факультета. Профессиональный учитель руководитель это тот, кто наблюдает за процессом...
- Влияние Наблюдательного подготовки учителей образовательного факультета .
Влияние Наблюдательного подготовки учителей образовательного факультета . Серия Оригинал Образование Профессионалы Влияние...
- СЕРИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ : Педагогическое образование СОВЕТНИК
СЕРИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ : Педагогическое образование СОВЕТНИК Профессиональное образование , учитель консультант...
- Влияние Наблюдательного подготовки учителей образовательного факультета .
Влияние Наблюдательного подготовки учителей образовательного факультета . Серия профессионального образования ; ...
- Влияние Тренинг старших учителей в образовательных факультет.
Влияние Тренинг старших учителей в образовательных факультет. joseluizts2013 16 апреля 2013 Для всех национальностей ... Влияние учителя образовательных...