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L'éducation au Brésil
L'éducation au BrésilL'éducation au Brésil , selon ce que détermine la Constitution fédérale et la loi de lignes directrices et les bases de l'éducation nationale ( LDB ) est géré et organisé séparément par chaque palier de gouvernement . Le gouvernement fédéral , les États , le district fédéral et les municipalités à gérer et d'organiser leurs systèmes éducatifs respectifs . Chacun de ces systèmes d'enseignement publics est responsable de son propre entretien , qui gère des fonds ainsi que les mécanismes et sources de financement . La nouvelle Constitution réserve 25% du budget de l'Etat et 18 % de l'impôt fédéral et les taxes municipales pour l'éducation .
Selon l'Enquête nationale auprès des ménages , en 2007 , le taux d'alphabétisation au Brésil était de 90 % de la population , soit 14,1 millions d'analphabètes dans le pays , l'analphabétisme fonctionnel déjà atteint 21,6 % de la population . L'analphabétisme est le plus élevé dans le Nord , où 19,9 % de la population est analfabeta.4 Toujours selon l'Enquête nationale auprès des ménages , le pourcentage de personnes dans l'école , en 2007 , était de 97 % dans le groupe de six à quatorze ans et 82 , 1 % des personnes entre quinze et dix-sept ans alors que la durée totale moyenne des études chez les personnes ayant plus de dix ans était en moyenne de 6,9 années5 6
L'enseignement supérieur commence par des cours de premier cycle ou séquentielles , qui peuvent offrir des options de spécialisation dans les différentes carrières académiques ou professionnelles. Selon le choix , les étudiants peuvent améliorer leur formation par des études de troisième cycle ou des cycles supérieurs sensu lato .
L'éducation au Brésil est réglementée par le gouvernement fédéral , par l'intermédiaire du Ministère de l'Education , qui énonce les principes directeurs de l'organisation de programmes éducatifs . Les gouvernements locaux sont responsables de l'établissement de programmes d'éducation et de suivre les directives de l'État en utilisant des fonds fournis par le gouvernement fédéral . Enfants brésiliens doivent aller à l'école pendant au moins neuf ans, mais la scolarisation est généralement insuffisante .
La Constitution brésilienne de 1988 stipule que «l'éducation » est « un droit pour tous , le devoir de l'État et la famille , et est promu avec la collaboration de la société , dans le but de développer pleinement le plein épanouissement de la personnalité humaine et de son la participation à leurs travaux en vue du bien commun ;
préparer les individus et la société à maîtriser les ressources scientifiques et technologiques qui permettent l'utilisation des possibilités existantes pour le bien commun ;
plaidoyer , la diffusion et l'expansion du patrimoine culturel ;
condamnant toute inégalité de traitement résultant de croyances philosophiques , politiques ou religieuses meurent , tout comme une classe sociale ou des préjugés raciaux .
index
histoire
2 Organisation et structure
2.1 l'éducation de la petite enfance
2.2 L'école primaire
2.3 Enseignement secondaire
2.4 L'enseignement supérieur
3 Politiques et de l'investissement
4 Par région
5 couverture et la qualité
6 étudiants brésiliens à l'étranger
7 Voir aussi
8 Références
9 Liens externes
histoire
Article détaillé: Histoire de l'éducation au Brésil
Symbole de la Compagnie de Jésus .
Palais de l'Université , l'Université fédérale de Rio de Janeiro , le premier établissement d'enseignement supérieur au Brésil ( 1792) , en plus d'être le plus grand et le meilleur fédéral université du pays .
Lorsque les explorateurs portugais ont découvert le Brésil au XVe siècle et ont commencé à coloniser leurs nouvelles terres dans le Nouveau Monde , ils ont trouvé un territoire qui a été habitée par différents peuples et tribus qui n'avaient pas développé un système d'écriture , ni l'enseignement scolaire autochtones.
La Compagnie de Jésus ( Jésuites ) , a été créé depuis sa création en 1540 , avec un but missionnaire. L'évangélisation a été l'un des principaux objectifs des jésuites , mais l'enseignement et de l'éducation étaient également des cibles de la Société , à la fois en Europe et à l'étranger . Les activités missionnaires , à la fois dans les villes et à la campagne, ont été complétées par un engagement fort à l'éducation . Cela prend la forme d'écoles d'ouverture pour les jeunes garçons , d'abord en Europe , mais s'est rapidement étendue à l'Amérique et l'Asie . La fondation des missions catholiques , des écoles et des séminaires sont une autre conséquence de l'engagement des jésuites à l'éducation . Alors que les pays et les cultures où les Jésuites étaient présents étaient très différentes , leurs méthodes d'évangélisation déplacés d'un endroit à l'autre. Toutefois , la participation de la société dans le commerce , l'architecture , la science , la littérature , les langues , les arts , la musique et le débat religieux correspond , en fait, le même but principal dacristianização . Dans le milieu du XVIe siècle, les jésuites étaient présents en Afrique de l'Ouest , Amérique du Sud , l'Éthiopie , l'Inde , la Chine et le Japon Cette extension de l'activité missionnaire a pris forme largement à la hauteur de l'Empire portugais . Quelques années après son arrivée au Brésil , les Portugais se rendirent compte qu'ils avaient besoin d'investir non seulement dans l'éducation missionnaire , mais l'éducation des enfants de colons qui vivaient dans le pays . Ainsi , en 1564, les Jésuites fondèrent la première école au Brésil , Bahia , destinée principalement aux enfants de l'éducation portugais .
Dans une période de l'histoire où le monde avait population largement analphabète de l'empire portugais , était à la maison à une des premières universités fondées en Europe - l'Université de Coimbra , qui reste actuellement l'une des plus anciennes universités en fonctionnement continu . Au cours de la domination portugaise , les étudiants brésiliens , pour la plupart diplômés des missions jésuites et des séminaires , ont été autorisés et même encouragés à participer à l'enseignement supérieur au Portugal .
College of Law à St. Paul .
En 1700 , reflétant une plus grande transformation de l'Empire portugais , les Jésuites avaient été transférés des Indes orientales au Brésil . Au XVIIIe siècle , le marquis de Pombal a attaqué le danobreza d'alimentation privilégié et l'Eglise et expulsé les Jésuites du Portugal et de ses départements d'outre-mer . Pombal fermé les écoles jésuites et réformes éducatives introduites dans tout l'Empire . Au Brésil , les réformes ont permis l'émergence de divers établissements d'enseignement , existant à ce jour .
Une lettre royale du 20 Novembre , 1800 écrite par le roi Jean VI du Portugal a établi la pratique en classe et Figure dessin , à Rio de Janeiro . A été la première institution au Brésil systématiquement consacrée à l'enseignement des arts . Pendant l'époque coloniale , les arts étaient essentiellement de nature religieuse ou utilitaire et ont été tirés dans un système d'apprentissage . Un décret du 12 Août , 1816 a créé l'École royale des Sciences , Arts et artisanat , qui a créé un enseignement officiel dans les arts et construit les fondations de l'Ecole Nationale des Beaux-Arts de courant .
Université Fédérale du Paraná , l'une des plus anciennes institutions d'enseignement supérieur dans le pays , fondée en 1912.
Au XIXe siècle , la famille royale portugaise , dirigé par D. João VI , est arrivé à Rio de Janeiro , fuyant l'armée de Napoléon qui a envahi le Portugal en 1807 . D. João VI a donné l'impulsion à l'expansion de la civilisation européenne au Brésil . Dans une courte période ( entre 1808 et 1810) , le gouvernement portugais a fondé le Royal Naval College et l'Académie royale militaire ( les deux écoles militaires ) , la Bibliothèque nationale , botanique oJardim de Rio de Janeiro , l'École de médecine de Bahia , et école de médecine de Rio de Janeiro ( Faculté de médecine de l'Université fédérale de Rio de Janeiro ) .
Beaucoup d'universités publiques ont souffert des grèves et des arrêts de travail au cours des dernières décennies .
Brésil a obtenu son indépendance en 1822 , et jusqu'au XXe siècle , était une grande nation rurale , des normes sociales et économiques faibles par rapport à la moyenne des Américains et des Européens de l'époque. Son économie est basée sur le secteur primaire , ayant une main-d'œuvre plus qualifiée et moins , composée de descendants d'Européens , les Indiens et les esclaves ou leurs descendants directs . Parmi la première école de droit fondé au Brésil , sont les Recife et São Paulo en 1827 , mais depuis de nombreuses décennies , la plupart des avocats brésiliens encore étudier dans les universités européennes , comme l'ancienne université de Coimbra .
Avec l'expansion massive de l'après-guerre , qui dure jusqu'à aujourd'hui , le gouvernement du Brésil a concentré ses investissements dans l'enseignement supérieur et, par conséquent négligé l'aide à l'éducation primaire et secondaire .
Aujourd'hui, le Brésil s'efforce d'améliorer l'éducation du public offert dans les phases précédentes et maintenir les normes élevées que les attentes du public de des universités publiques .
Malgré ses lacunes , le Brésil transmettre depuis les années 1980 . La nation a connu une augmentation du taux de scolarisation pour les enfants âgés entre sept et quatorze ans, de 80,9 % en 1980 à 96,4% en 2000 . À l'âge de quinze à dix-sept ans, ce taux a augmenté sur la même période , de 49,7% à 83 % .12 Le taux d'alphabétisation est passé de 75 % à 90 % en 20073
En 2011 , il y avait une grève des techniciens de la brésilienne menace des universités fédérales au début de la session | grève du personnel administratif dans les universités fédérales , paralysant de nombreux calendriers de letivos.Organização et la structure
Éducation préscolaire
( non obligatoire )
L'éducation de base
( enseignement obligatoire )
école secondaire
enseignement supérieur
Jardin d'enfants
L'éducation de base
école secondaire
- Normal
- technique
- Diplôme universitaire
( durée minimum: 4 ans)
- Cours supérieurs bref
( technologue , 2 ans)
L'éducation au Brésil est divisé en trois niveaux, avec des degrés divers dans chaque division . L'école primaire (le premier niveau d'études) est gratuit pour tous ( y compris les adultes ) , et obligatoire pour les enfants âgés de six à quatorze ans . Le collège est également gratuit , mais pas obligatoire. L'enseignement supérieur (y compris les études supérieures) est autorisée dans les universités publiques .
Education
L'éducation de la petite enfance est la première étape de l'éducation de base et de son objectif principal , selon LDB " le développement de l'enfant jusqu'à l' âge de six ans , à bien des égards corps humain , psychologue , et de l'intelligence sociale , en complément de l'action de la famille et communauté . " 18 Il est offert dans les écoles maternelles ( pour les enfants âgés de trois ans) et préscolaire ( âgés de quatre à cinq ans )
Dans le stade de la petite enfance évaluation de l'éducation se fait à travers un suivi et enregistrement de l'évolution de chaque élève , sans le but de promouvoir ( même pour la transition à l'école primaire ) .
l'éducation basée sur
State College Thales de Azevedo , emSalvador , Bahia .
L'enseignement primaire est obligatoire pour les enfants âgés de six à quatorze ans . Il ya neuf série à ce niveau d'enseignement . 1ère année actuelle correspond en grande partie à l'ancienne école maternelle dans le passé , les institutions privées , et son objectif est de parvenir à l'alphabétisation . En général , la seule condition pour l'inscription d'un enfant dans la première année , c'est qu'elle a six ans , mais certains systèmes éducatifs aux enfants de moins de six ans pour s'inscrire dans la première année . Les élèves plus âgés qui, pour une raison quelconque n'ont pas terminé leurs études primaires sont autorisés à participer , bien que les personnes de plus de 18 ans sont séparés des enfants.
Le Conseil fédéral de l'éducation définit un programme consistant en langue anglaise , les mathématiques , l'histoire , la géographie , la science , l'art et l'éducation physique (1re à la 5e année ) . De la 6e année, l' anglais et en espagnol sont également ajoutés . Certaines écoles comprennent également de l'informatique en tant que sujet .
Chaque système éducatif compléter cette grille avec un programme diversifié défini par les besoins de la région et les compétences individuelles des élèves .
L'école primaire est divisé en deux phases , appelée école primaire ( 1ère à 5ème année ) et secondaire ( 6 à 9 ans) . Au cours de l'école primaire chaque groupe d'élèves est généralement assistée par un seul enseignant . Comment l'école secondaire , il ya beaucoup d'enseignants en tant que sujets .
La durée de l'année scolaire doit être d'au moins 200 jours par la loi de lignes directrices et les bases de l'éducation . Les écoles primaires doivent fournir aux étudiants au moins 800 heures d'activités par an . Dans certaines écoles, le calendrier scolaire est fixé par les saisons de semailles et des récoltes .
école secondaire
Humboldt College , une école privée de Sao Paulo .
L'enseignement secondaire dure trois ans . Le minimum est de 2400 heures de cours de plus de trois ans. Les étudiants doivent avoir terminé leurs études primaires avant d'être autorisés à s'inscrire à l'école secondaire . Le programme d'études secondaires comprend portugais ( y compris la langue portugaise et le portugais et la littérature brésilienne ) , langue étrangère (généralement l'anglais , l'espagnol et le français également aujourd'hui très rarement ) , Histoire, Géographie , Mathématiques , Physique, Chimie et Biologie . Récemment philosophie et de sociologie , qui ont été interdits pendant la dictature militaire (1964-1985) , est redevenu obligatoire .
Il est possible d'avoir une formation technique , ainsi que la base de l'école secondaire , à travers des cours spécifiques dans plusieurs domaines . Ces cours sont généralement commencé au cours de la 2ème et 3ème année de lycée , ou ont commencé après la fin de ces années . Ces écoles ont généralement un plus grand nombre d'heures par semaine . La déclaration du cycle complet dure 1 an et demi, selon le cours et modalité d'enseignement .
enseignement supérieur
Article détaillé: Liste des établissements d'enseignement supérieur au Brésil
City University de l'USP à Sao Paulo , a récemment voté la meilleure université 94e dans le monde.20 21
L'enseignement secondaire est obligatoire pour ceux qui souhaitent poursuivre des études universitaires . En outre, les étudiants doivent passer un examen d'entrée pour votre cours d'étude particulier . A partir de 2009 , les étudiants ont commencé à utiliser la note de l'examen Lycée national ( ESMS ) à se joindre à certaines universités .
Le nombre de candidats par poste vacant à l'université peut être supérieure à 30 ou 40 à l'un des cours les plus compétitifs dans les universités publiques . Dans certains cours avec le petit nombre de places disponibles , ce nombre peut être aussi élevé que 200 .
Palais de l'Université , l'Université fédérale de Rio de Janeiro .
L'enseignement supérieur au Brésil , comme dans de nombreux pays , peut être divisée en deux de premier cycle et des études supérieures .
La norme brésilienne pour le diplôme de premier cycle , ou "licence" est attribué , dans la plupart des domaines des arts , des sciences humaines , sciences sociales, sciences exactes ou des sciences naturelles et nécessite normalement quatre années d'études postsecondaires dans une université approuvée . Grades cinq années menant à un diplôme professionnel sont attribués dans le choix de carrière réglementés comme aarquitetura , l'ingénierie, la médecine vétérinaire , la psychologie et le droit . Le professionnel de la santé agréé nécessite à son tour six ans d' études post- secondaires . Résidence et cinq ans de probation dans un hôpital d'enseignement . Bien que non obligatoire , la scène est poursuivi par de nombreux professionnels , notamment ceux qui souhaitent se spécialiser dans un domaine particulier .
Classe cycle de base I daUnicamp , à Campinas , São Paulo .
Les étudiants titulaires d' un baccalauréat de quatre ans ou un diplôme professionnel les cinq ans de droit à l'admission au programme de doctorat ( troisième cycle de ) . Master est habituellement attribué après l'achèvement d'un programme de deux ans nécessitant des performances satisfaisantes dans un nombre minimum de cours avancés ( généralement entre cinq et huit classes ) , ainsi que la présentation par le candidat de la maîtrise , une thèse qui est analysé par un panneau orale d'au moins trois membres du corps professoral , y compris au moins un examinateur externo.Doutorado en retour exige habituellement quatre années d'études , au cours de laquelle le candidat est tenu de compléter le diplôme de premier cycle des cours plus avancés , passer une examen de qualification de doctorat , et présente une thèse de doctorat vaste ( thèse de doctorat ) , qui devrait représenter une contribution unique et importante à la connaissance actuelle dans le domaine de l'étude à laquelle appartient le sujet de la dissertation . La thèse de doctorat est examinée dans un examen oral public administré par un comité composé d'au moins cinq membres du corps professoral , dont deux doivent être des examinateurs externes .
Politiques et les investissements
En 2005, l'investissement dans l'éducation dans le pays s'élevait à 3,9% du PIB en 2006 est passé à 4,3% en 2007 à 4,5% en 2008 et 4,7% en 2009 à 5% .
En 2007 adopté un cadre objectif de la loi d'approbation de 90 % dans les universités , combinée à l'expansion de places dans l'enseignement supérieur . Les objectifs ne sont pas consensus préoccupés par la qualité de la formation des enseignants , et des études de pointer des failles dans la mise en œuvre de cette mesure . Le 10 Août 2009, le gouvernement a admis publiquement insuffisantes pour mettre en œuvre le budget prévisionnel du programme . Certaines des conséquences sont la charge de travail des enseignants , absorber l'augmentation des effectifs , et la dépréciation conséquente de la qualité de l'enseignement supérieur .
par région
Comme un grand pays à revenu intermédiaire , le Brésil a toujours plusieurs régions sous-développées . Son système éducatif est en conformité et de nombreuses lacunes en proie à des disparités régionales et raciales .
L'analphabétisme est le plus élevé dans le Nord , où 19,9% de la population est analphabète (PNAD , 2007) .
Indice de développement de l'éducation de base (2009 ) par région
région
Les premières années de
éducation primaire
Dernières années de
éducation primaire
lycée
Couverture et la qualité
Le taux d'alphabétisation au Brésil est de 90% pour la population âgée de plus de quinze ans, mais cela signifie 14,1 millions d' analphabètes .
Un autre problème majeur dans l'éducation brésilienne aujourd'hui - les écoles publiques en général , en particulier dans l'enseignement primaire et secondaire - est la violence et l'intimidation , qui est critiqué principalement responsable pour les étudiants qui sont préoccupés par la sécurité . La pénurie d'enseignants dans les écoles publiques en raison de ce problème rend les enseignants sont embauchés sans beaucoup d'expérience .
Le système brésilien de l'éducation publique a été la pire placé dans une étude parrainée par la Banque mondiale sur les conditions des principaux pays émergents à s'intégrer dans la soi-disant « société de la connaissance " , stade plus avancé du capitalisme . [ Citation nécessaire ] Le 26 Octobre 2006, l'UNESCO a publié le « éducation pour tous» annuel a placé le pays dans la 72 ème position dans un classement de 125 pays . Avec le taux actuel de développement , le pays devrait atteindre la qualité actuelle des pays les plus avancés en 2036 scène.
Les études de la Fondation Getulio Vargas affirment que 35 % des inégalités sociales brésiliennes s'explique par l'inégalité dans l'éducation
Selon l'Enquête nationale auprès des ménages en 2008 , le taux d'alphabétisation dans le pays est de 90 % de la population de plus de quinze ans. L'indice va de 96 % chez les enfants de moins de quinze ans . Le taux d'alphabétisation est maintenue par rapport à 2007 , qui avait 90 % de la population , ce qui correspond à 14,1 millions d'analphabètes dans le pays . Avez analphabétisme fonctionnel en 2007 atteint 21,6 % de la population . Selon l'Enquête nationale auprès des ménages , le pourcentage de personnes de l'école , en 2007 , était de 97 % dans le groupe d'âge six à quatorze ans et 82,1% chez les personnes de quinze à dix-sept . L'étude de la durée totale entre ceux qui ont plus de dix ans était en moyenne de 6,9 années ( aux États-Unis est de douze ans, onze en Corée du Sud et l'Argentine huit ans d'enseignement ) .29 Le lycée complet le pays a atteint seulement 22 % de la population ( 55 % en Argentine et 82 % en Corée du Sud ) .29 l'indice de l'éducation (2009 ) du Brésil est 0,891 ( 67 sur 179) .
Les études sur la qualité de l'enseignement secondaire perçoivent les étudiants avec quinze ans de divers pays . Dans une étude de l'OCDE de 2007, le Brésil s'est classé 52e parmi les 57 pays . La même étude a montré le pays en position 53e en mathématiques ( de 57 pays ) , et 48e en lecture ( à partir de 56 ) . En 2010 , le Programme for International Student Assessment (PISA ) menée en 2009 a montré le Brésil dans la position de 53e parmi 65 pays . Les enjeux de l'évaluation de la littérature , les mathématiques et la science a montré que près de la moitié des étudiants brésiliens n'atteignent pas le niveau de lecture de base . Même les régions économiquement riches posent des problèmes , comme l'état de São Paulo , qui n'a même pas dépasser la moyenne nationale dans l'un des domaines évalués - sciences , lecture et mathématiques.
Une étude de l'ONG Tous pour l'éducation en 2013 , a montré que, après la fin des études secondaires , seulement 10% des jeunes ont appris les mathématiques , et seulement 29 % ont appris le portugais.
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