Aprendizado
La importancia de la teoría psicoanalítica de Sigmund Freud para la formación del psicólogo educativo.
Es esencial para los profesionales psicopedagogos conocimiento experto de los fundamentos de la teoría psicoanalítica, que es el principal teórico Sigmund Freud. El estudio de la psique (alma) , los conceptos de ego, id y superego , estudios de la conducta humana , como la depresión , la paranoia , la fantasía, la histeria , el exhibicionismo , el narcisismo , la ansiedad , los afectos y las emociones , la envidia , la culpa entre otros.
El ser humano es único y multifacético , y puede tener una o más de las conductas enumeradas en el párrafo anterior. Todavía podemos hablar de la enfermedad mental, de leve a las manifestaciones más complejas que a menudo conducen a una discapacidad para el aprendizaje más profundo.
También debe ser la importancia del aprendizaje y su acercamiento a las personas con necesidades especiales, como las personas con síndrome de Down , síndrome de Asperger, los problemas de audición , visión. Las personas con trastornos obsesivos compulsivos (TOC) , trastorno de atención con hiperactividad ( TDAH) , otros trastornos , fobias, complejos de culpa , el trauma , el déficit de los asentamientos , por último, una serie de posibilidades que pueden retrasar , obstaculizar el proceso la enseñanza y el aprendizaje .
Así que cuanto más conocimiento en el campo del psicoanálisis, más herramientas será psicopedagogos para orientar a los padres o tutores a pedir ayuda a otros profesionales que puedan ser un psicólogo , psiquiatra, logopeda, fisioterapeuta o una institución especializada para el tipo de dificultad que presenta el alumno y observado por el psicólogo educativo. Los psicopedagogos como cualquier otro profesional no es el dueño de la verdad , no se reclama diagnósticos tal o cual problema . Sugiere , guías , esquemas del aprendizaje y forwards profesionales del área específica con el fin de obtener un diagnóstico preciso , con lo cual puede ayudar en la formación del alumno.
José Luiz Teixeira da Silva
Maestro, psicopedagogo y pedagogo .
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El nuevo papel de Supervisor Educativo en el Contexto Escolar. Educación> Educación Pública> El Nuevo Rol del Supervisor de la Educación en el Contexto Escolar. En la actualidad, el Supervisor de Formación Docente Profesional, debe...
- L'importanza Della Teoria Psicoanalitica Di Sigmund Freud Per La Formazione Dello Psicologo Scolastico .
L'importanza della teoria psicoanalitica di Sigmund Freud per la formazione dello psicologo scolastico . E 'essenziale per la conoscenza professionale di esperti psychopedagogists...
- A Importância Da Teoria Psicanalítica De Sigmund Freud Para A Formação Do Psicopedagogo.
A importância da teoria psicanalítica de Sigmund Freud para a formação do psicopedagogo. É fundamental para o profissional especialista...
- Innovación Educativa
Innovación Educativa La educación es un proceso esencialmente humano. Cuando se trata de los seres humanos que tenemos que tomar en cuenta sus sentimientos , su estado de ánimo. No es...
- La Importancia De La Familia Educación Formación Individualidad Asunto.
La importancia de la familia Educación Formación Individualidad Asunto. joseluizts2013 04 de abril 2013 11 La importancia de la familia Educación Formación Individualidad Asunto. Ya tengo algo de tiempo que las personas relacionadas con la educación...
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Es esencial para los profesionales psicopedagogos conocimiento experto de los fundamentos de la teoría psicoanalítica, que es el principal teórico Sigmund Freud. El estudio de la psique (alma) , los conceptos de ego, id y superego , estudios de la conducta humana , como la depresión , la paranoia , la fantasía, la histeria , el exhibicionismo , el narcisismo , la ansiedad , los afectos y las emociones , la envidia , la culpa entre otros.
El ser humano es único y multifacético , y puede tener una o más de las conductas enumeradas en el párrafo anterior. Todavía podemos hablar de la enfermedad mental, de leve a las manifestaciones más complejas que a menudo conducen a una discapacidad para el aprendizaje más profundo.
También debe ser la importancia del aprendizaje y su acercamiento a las personas con necesidades especiales, como las personas con síndrome de Down , síndrome de Asperger, los problemas de audición , visión. Las personas con trastornos obsesivos compulsivos (TOC) , trastorno de atención con hiperactividad ( TDAH) , otros trastornos , fobias, complejos de culpa , el trauma , el déficit de los asentamientos , por último, una serie de posibilidades que pueden retrasar , obstaculizar el proceso la enseñanza y el aprendizaje .
Así que cuanto más conocimiento en el campo del psicoanálisis, más herramientas será psicopedagogos para orientar a los padres o tutores a pedir ayuda a otros profesionales que puedan ser un psicólogo , psiquiatra, logopeda, fisioterapeuta o una institución especializada para el tipo de dificultad que presenta el alumno y observado por el psicólogo educativo. Los psicopedagogos como cualquier otro profesional no es el dueño de la verdad , no se reclama diagnósticos tal o cual problema . Sugiere , guías , esquemas del aprendizaje y forwards profesionales del área específica con el fin de obtener un diagnóstico preciso , con lo cual puede ayudar en la formación del alumno.
José Luiz Teixeira da Silva
Maestro, psicopedagogo y pedagogo .
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