Aprendizado
Istruzione a Uruguay
Da Wikipedia , l'enciclopedia libera .
Istruzione a Uruguay
responsabile
Risorse nazionali per l'istruzione
alfabetizzazione
96,8 %
Indice di istruzione
0955 ( 30 nel mondo)
PISA
Reading
matematica
scienza
diplomi
• Istruzione Secondaria
• Istruzione superiore
Allievo Maestro Ratio x ( )
• Formazione Primaria
• Istruzione Secondaria
Istruzione in Uruguay è obbligatoria per un totale di nove anni, a partire dalla scuola primaria ed è privo di pre- scuola per l'istruzione superiore .
Storia di Uruguay
Uruguay è stato il primo paese delle Americhe ad avere una istruzione primaria universale, gratuita e obbligatoria , sotto l'influenza del presidente José Pedro Varela (1875 - 1876) , che convinse il governo a rendere la legge di formazione comune , 1877. Il modello adottato per la scuola pubblica si è basata sul sistema francese , e, quindi, è stato istituito un sistema centralizzato che copre l'intero paese . Una separazione rigida stato poi creato tre rami di istruzione : primaria , secondaria e terziaria . L'Istituto Nazionale di Educación tecnica ( INET ) è diventato un'estensione del liceo. Alla fine del 1950 , i tre rami del sistema educativo istituito un autonomia amministrativa , compreso il pieno controllo sulle loro risorse . La legge organica dell'Università dal 1958 assicurato che il gruppo avrebbe governare l' Università della Repubblica verrebbe eletto dai docenti e studenti.
Alla fine del 1960 scuole secondarie e ai vari corsi dell'Università della Repubblica sono diventati estremamente politicizzato . Dopo il 1973 , le autorità promoeteram per porre fine a questa situazione , e politica pulizia del sistema diffusa in tutto il paese . Alcuni insegnanti sono stati in grado di ottenere posti di lavoro in scuole private , ma altri due hanno lasciato la professione o emigrati . Interi settori dell'università , come l'Istituto di Scienze Sociali , sono stati chiusi per un po ' . Il livello accademico ha subito in tutto il paese come i migliori insegnanti sono stati licenziati e sostituiti da persone con qualifiche mediocri .
Riforma dell'istruzione sotto il regime militare del 1973-85
Nel 1973 , l' anno in cui l'Uruguay ha attraversato l'autoritarismo , sono state apportate importanti modifiche al sistema educativo . Il Consejo Nacional de Educación ( CONAE ) è stato creato per supervisionare tutti e tre i settori della formazione sotto la supervisione di un ramo esecutivo del governo . Allo stesso tempo la lunghezza di formazione richiesto è stato aumentato da sei a nove . Il curriculum di istruzione secondaria è stata completamente riorganizzata , come il livello di formazione degli insegnanti . E il INET ha avuto un miglioramento del loro status e l'importo ricevuto. Tuttavia , la spesa totale per l'istruzione è scesa dal 12,2 % del PIL nel 1974 al 7,3% nel 1982.
Il tasso di iscrizioni alla scuola primaria ( pubblica e privata ) è sceso 6 dollari tra il 1968 e il 1981 . Dal 1968 al 1982 questo indice è aumentato del 6 % , anche se la metà degli studenti delle scuole secondarie di Montevideo ( il 70 % delle scuole e entroterra) ha abbandonato il corso prima di ricevere il certificato. Nello stesso periodo , ci fu uno scoppio in scuole tecniche , l'iscrizione è aumentato del 66% dentro e il 27 % a Montevideo . La ragione principale di questo aumento è stato il nuovo ciclo di base , che ha aggiunto tre anni di istruzione secondaria obbligatoria a sei anni di istruzione primaria obbligatoria . Tuttavia, il tasso di abbandono è rimasto al 50 % . Iscrizione presso l'Università della Repubblica è raddoppiato tra il 1968 e il 1982 , ma la percentuale di studenti che si laureano è sceso dell'8 % .
Nel 1984 , improvvisamente il governo militare dell'Uruguay formalmente concesso lo status di università per la scuola cattolica, che stava espandendo dal decennio precedente. Che si è conclusa il monopolio dell 'Università della Repubblica , che durò fin dalla sua fondazione nel 1949. Una nuova Università Cattolica dell'Uruguay rimasto estremamente piccola, tuttavia , rispetto al suo rivale .
sistema educativo
Educazione elementare
L'istruzione primaria in Uruguay è gratuita e obbligatoria , della durata di 6 anni. Il numero di scuole primarie nel 1987 era 2.382 , tra cui 240 scuole private , ci sono stati 16.568 insegnanti di scuola primaria e 354.177 studenti , formando un rapporto di 20 studenti per ogni insegnante. Nel 1970 la proporzione era di 30 insegnanti per studente . Le lezioni di entrambi i sessi era praticamente lo stesso .
istruzione secondaria
L'istruzione secondaria dura per sei anni , divisi in due cicli di tre anni. È necessaria la prima ciclio . Il secondo ciclo è orientata alla preparazione per l'università . Oltre alla formazione accademica , ci sono anche le scuole pubbliche di formazione professionale . Entrambi i sistemi hanno strutture simili , e c'è poca misura per il trasferimento tra i due. Tutti i settori della società tende a preferire tradicionamente istruzione secondaria accademica , che hanno un prestigio maggiore . Come risultato , l' istruzione secondaria accademica hanno ampliato più rapidamente rispetto alla formazione tecnica nella seconda metà del XX secolo . Nel 1987 c'erano 273 scuole secondarie , di cui 118 scuole private . Tuttavia, le scuole pubbliche erano molto più ampio e possedevano 145.083 mila studenti, 175.710 studenti dell'istruzione secondaria . Oltre a questi, le scuole tecniche 94 possedevano un totale di 52.766 studenti . Nel 1982 , l'iscrizione delle donne rappresentavano il 53% degli studenti delle scuole medie e il 47 % degli uomini . A quanto pare le donne erano la maggioranza nel ciclo di base , ma sono stati superati da poco dagli uomini nel ciclo di preparazione universitaria .
istruzione universitaria
Facoltà di Ingegneria ( UdelaR )
Uruguay aveva una sola università pubblica , l' Universidad de la República ( UdelaR , chiamato anche la Universidad de Montevideo ) , fondata nel 1849 , e solo un'università privata , l' Universidad Católica del Uruguay , fondata nel 1984 , e anche a Montevideo . Formazione presso l' Università della Repubblica era libero , e, in generale , aperto a tutti coloro in possesso di un certificato per aver completato i due cicli di istruzione secondaria . Ma anche con l' accesso gratuito all'istruzione superiore tendevano ad essere limitato dai bambini della classe medio-alta a causa della necessità di giovani poveri per contribuire al reddito familiare , insieme con l' elevato costo dei libri e di altre tasse , lasciando l' istruzione superiore fuori dalla portata di molte persone . Inoltre, il fatto che l'unica università pubblica a Montevideo essere fortemente limitato gli studi di chi ha vissuto dentro, a meno che le loro famiglie erano relativamente bene finanziariamente . Nel 1988 circa il 69 % degli studenti universitari sono stati da Montevideo .
Il numero di studenti universitari ha continuato a crescere rapidamente , da quasi 22.000 nel 1970 a oltre 61.000 nel 1988 . Le donne erano il 58 % degli studenti . La maggior parte dei corsi hanno una durata di 4-6 anni, ma il tempo medio trascorso dagli studenti universitari e sucessidos era generalmente più elevati . Come nel resto dell'America Latina , mantenere lo status di studente aveva diversi vantaggi , quali biglietti economici , e mense sovvenzionate . Quella fu l'unica ragione per la popolazione studentesca è così grande , eppure il numero di studenti laureati è così basso . Nel 1986 solo 3.645 ( 2.188 donne e 1.455 uomini ) si è laureato all'università , e 16.878 iscritti di quell'anno . Gli studenti mostrano una forte preferenza per discipline e professioni che richiedono prestigio di legge , scienze sociali , ingegneria, medicina , economia e gestione .
Gli osservatori continuano a notare la discrepanza tra formazione universitaria e opportunità di lavoro , in particolare nei settori di prestigio . Questa differenza contribuisce al notevole livello di emigrazione dei professionisti più adatti .
Copertura e Risultati
Nel 1996 , il tasso di iscrizione nella fascia di età della scuola primaria mirata era del 93 % , con uomini e donne che hanno lo stesso tasso di iscrizione . Il tasso di iscrizione alla scuola primaria non era disponibile a 2.001,1 Nell'istruzione secondaria , il tasso di iscrizione del gruppo di età mirati per gli uomini è del 77% e le donne il 92% . Mentre nell'istruzione superiore al 35% dei giovani di età sono iscritti all'università .
Uno dei risultati più importanti di educazione nel paese è l' alto tasso di alfabetizzazione in quanto, secondo le stime per il 2003 da The World Factbook , il tasso di alfabetizzazione è del 98 % , la più alta in America Latina , seguita da Argentina ( 97 1 % ) e Cuba ( 97,0 % ) . L'alfabetizzazione tra le donne è leggermente superiore ( 98,4 % delle donne sono salfabetizadas , mentre il 97,6 % degli uomini sono nella stessa situazione ) Questi dati sono confermati nel Rapporto sullo Sviluppo Umano del 2005, condotta dalla United Nations Development , in cui l'Uruguay Manté sua posizione di leader in latino Amperica alfabetizzazione equilibrato con il 97,7 % della popolazione , seguita da Argentina ( 97,2 % ) e Cuba ( 96,9 % ) .
riferimenti
1 . Vai in cima ↑ " Uruguay " . Giudizio sulle peggiori forme di lavoro minorile (2001 ) . Ufficio degli Affari Internazionali del Lavoro , Dipartimento del Lavoro (2002 ) US . Questo articolo comprende il testo da questa fonte , che è di dominio pubblico .
2 . Vai in cima ↑ CIA - The World Factbook - Uruguay ( en inglés )
3 . Vai in cima ↑ Rapporto sullo sviluppo umano 2005
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• Istruzione superiore
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• Istruzione Secondaria
Istruzione in Uruguay è obbligatoria per un totale di nove anni, a partire dalla scuola primaria ed è privo di pre- scuola per l'istruzione superiore .
Storia di Uruguay
Uruguay è stato il primo paese delle Americhe ad avere una istruzione primaria universale, gratuita e obbligatoria , sotto l'influenza del presidente José Pedro Varela (1875 - 1876) , che convinse il governo a rendere la legge di formazione comune , 1877. Il modello adottato per la scuola pubblica si è basata sul sistema francese , e, quindi, è stato istituito un sistema centralizzato che copre l'intero paese . Una separazione rigida stato poi creato tre rami di istruzione : primaria , secondaria e terziaria . L'Istituto Nazionale di Educación tecnica ( INET ) è diventato un'estensione del liceo. Alla fine del 1950 , i tre rami del sistema educativo istituito un autonomia amministrativa , compreso il pieno controllo sulle loro risorse . La legge organica dell'Università dal 1958 assicurato che il gruppo avrebbe governare l' Università della Repubblica verrebbe eletto dai docenti e studenti.
Alla fine del 1960 scuole secondarie e ai vari corsi dell'Università della Repubblica sono diventati estremamente politicizzato . Dopo il 1973 , le autorità promoeteram per porre fine a questa situazione , e politica pulizia del sistema diffusa in tutto il paese . Alcuni insegnanti sono stati in grado di ottenere posti di lavoro in scuole private , ma altri due hanno lasciato la professione o emigrati . Interi settori dell'università , come l'Istituto di Scienze Sociali , sono stati chiusi per un po ' . Il livello accademico ha subito in tutto il paese come i migliori insegnanti sono stati licenziati e sostituiti da persone con qualifiche mediocri .
Riforma dell'istruzione sotto il regime militare del 1973-85
Nel 1973 , l' anno in cui l'Uruguay ha attraversato l'autoritarismo , sono state apportate importanti modifiche al sistema educativo . Il Consejo Nacional de Educación ( CONAE ) è stato creato per supervisionare tutti e tre i settori della formazione sotto la supervisione di un ramo esecutivo del governo . Allo stesso tempo la lunghezza di formazione richiesto è stato aumentato da sei a nove . Il curriculum di istruzione secondaria è stata completamente riorganizzata , come il livello di formazione degli insegnanti . E il INET ha avuto un miglioramento del loro status e l'importo ricevuto. Tuttavia , la spesa totale per l'istruzione è scesa dal 12,2 % del PIL nel 1974 al 7,3% nel 1982.
Il tasso di iscrizioni alla scuola primaria ( pubblica e privata ) è sceso 6 dollari tra il 1968 e il 1981 . Dal 1968 al 1982 questo indice è aumentato del 6 % , anche se la metà degli studenti delle scuole secondarie di Montevideo ( il 70 % delle scuole e entroterra) ha abbandonato il corso prima di ricevere il certificato. Nello stesso periodo , ci fu uno scoppio in scuole tecniche , l'iscrizione è aumentato del 66% dentro e il 27 % a Montevideo . La ragione principale di questo aumento è stato il nuovo ciclo di base , che ha aggiunto tre anni di istruzione secondaria obbligatoria a sei anni di istruzione primaria obbligatoria . Tuttavia, il tasso di abbandono è rimasto al 50 % . Iscrizione presso l'Università della Repubblica è raddoppiato tra il 1968 e il 1982 , ma la percentuale di studenti che si laureano è sceso dell'8 % .
Nel 1984 , improvvisamente il governo militare dell'Uruguay formalmente concesso lo status di università per la scuola cattolica, che stava espandendo dal decennio precedente. Che si è conclusa il monopolio dell 'Università della Repubblica , che durò fin dalla sua fondazione nel 1949. Una nuova Università Cattolica dell'Uruguay rimasto estremamente piccola, tuttavia , rispetto al suo rivale .
sistema educativo
Educazione elementare
L'istruzione primaria in Uruguay è gratuita e obbligatoria , della durata di 6 anni. Il numero di scuole primarie nel 1987 era 2.382 , tra cui 240 scuole private , ci sono stati 16.568 insegnanti di scuola primaria e 354.177 studenti , formando un rapporto di 20 studenti per ogni insegnante. Nel 1970 la proporzione era di 30 insegnanti per studente . Le lezioni di entrambi i sessi era praticamente lo stesso .
istruzione secondaria
L'istruzione secondaria dura per sei anni , divisi in due cicli di tre anni. È necessaria la prima ciclio . Il secondo ciclo è orientata alla preparazione per l'università . Oltre alla formazione accademica , ci sono anche le scuole pubbliche di formazione professionale . Entrambi i sistemi hanno strutture simili , e c'è poca misura per il trasferimento tra i due. Tutti i settori della società tende a preferire tradicionamente istruzione secondaria accademica , che hanno un prestigio maggiore . Come risultato , l' istruzione secondaria accademica hanno ampliato più rapidamente rispetto alla formazione tecnica nella seconda metà del XX secolo . Nel 1987 c'erano 273 scuole secondarie , di cui 118 scuole private . Tuttavia, le scuole pubbliche erano molto più ampio e possedevano 145.083 mila studenti, 175.710 studenti dell'istruzione secondaria . Oltre a questi, le scuole tecniche 94 possedevano un totale di 52.766 studenti . Nel 1982 , l'iscrizione delle donne rappresentavano il 53% degli studenti delle scuole medie e il 47 % degli uomini . A quanto pare le donne erano la maggioranza nel ciclo di base , ma sono stati superati da poco dagli uomini nel ciclo di preparazione universitaria .
istruzione universitaria
Facoltà di Ingegneria ( UdelaR )
Uruguay aveva una sola università pubblica , l' Universidad de la República ( UdelaR , chiamato anche la Universidad de Montevideo ) , fondata nel 1849 , e solo un'università privata , l' Universidad Católica del Uruguay , fondata nel 1984 , e anche a Montevideo . Formazione presso l' Università della Repubblica era libero , e, in generale , aperto a tutti coloro in possesso di un certificato per aver completato i due cicli di istruzione secondaria . Ma anche con l' accesso gratuito all'istruzione superiore tendevano ad essere limitato dai bambini della classe medio-alta a causa della necessità di giovani poveri per contribuire al reddito familiare , insieme con l' elevato costo dei libri e di altre tasse , lasciando l' istruzione superiore fuori dalla portata di molte persone . Inoltre, il fatto che l'unica università pubblica a Montevideo essere fortemente limitato gli studi di chi ha vissuto dentro, a meno che le loro famiglie erano relativamente bene finanziariamente . Nel 1988 circa il 69 % degli studenti universitari sono stati da Montevideo .
Il numero di studenti universitari ha continuato a crescere rapidamente , da quasi 22.000 nel 1970 a oltre 61.000 nel 1988 . Le donne erano il 58 % degli studenti . La maggior parte dei corsi hanno una durata di 4-6 anni, ma il tempo medio trascorso dagli studenti universitari e sucessidos era generalmente più elevati . Come nel resto dell'America Latina , mantenere lo status di studente aveva diversi vantaggi , quali biglietti economici , e mense sovvenzionate . Quella fu l'unica ragione per la popolazione studentesca è così grande , eppure il numero di studenti laureati è così basso . Nel 1986 solo 3.645 ( 2.188 donne e 1.455 uomini ) si è laureato all'università , e 16.878 iscritti di quell'anno . Gli studenti mostrano una forte preferenza per discipline e professioni che richiedono prestigio di legge , scienze sociali , ingegneria, medicina , economia e gestione .
Gli osservatori continuano a notare la discrepanza tra formazione universitaria e opportunità di lavoro , in particolare nei settori di prestigio . Questa differenza contribuisce al notevole livello di emigrazione dei professionisti più adatti .
Copertura e Risultati
Nel 1996 , il tasso di iscrizione nella fascia di età della scuola primaria mirata era del 93 % , con uomini e donne che hanno lo stesso tasso di iscrizione . Il tasso di iscrizione alla scuola primaria non era disponibile a 2.001,1 Nell'istruzione secondaria , il tasso di iscrizione del gruppo di età mirati per gli uomini è del 77% e le donne il 92% . Mentre nell'istruzione superiore al 35% dei giovani di età sono iscritti all'università .
Uno dei risultati più importanti di educazione nel paese è l' alto tasso di alfabetizzazione in quanto, secondo le stime per il 2003 da The World Factbook , il tasso di alfabetizzazione è del 98 % , la più alta in America Latina , seguita da Argentina ( 97 1 % ) e Cuba ( 97,0 % ) . L'alfabetizzazione tra le donne è leggermente superiore ( 98,4 % delle donne sono salfabetizadas , mentre il 97,6 % degli uomini sono nella stessa situazione ) Questi dati sono confermati nel Rapporto sullo Sviluppo Umano del 2005, condotta dalla United Nations Development , in cui l'Uruguay Manté sua posizione di leader in latino Amperica alfabetizzazione equilibrato con il 97,7 % della popolazione , seguita da Argentina ( 97,2 % ) e Cuba ( 96,9 % ) .
riferimenti
1 . Vai in cima ↑ " Uruguay " . Giudizio sulle peggiori forme di lavoro minorile (2001 ) . Ufficio degli Affari Internazionali del Lavoro , Dipartimento del Lavoro (2002 ) US . Questo articolo comprende il testo da questa fonte , che è di dominio pubblico .
2 . Vai in cima ↑ CIA - The World Factbook - Uruguay ( en inglés )
3 . Vai in cima ↑ Rapporto sullo sviluppo umano 2005
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- Educazione In Cile
Educazione in Cile responsabile Risorse nazionali per l'istruzione alfabetizzazione 95.7 % Indice di istruzione 0,918 ( 46a nel mondo) PISA Reading matematica scienza diplomi • Istruzione Secondaria • Istruzione superiore Allievo...
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