Educazione in Cile
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responsabile


Risorse nazionali per l'istruzione

alfabetizzazione
95.7 %
Indice di istruzione
0,918 ( 46a nel mondo)
PISA
Reading
matematica
scienza


diplomi
 • Istruzione Secondaria
 • Istruzione superiore


Allievo Maestro Rapporto x
 • Formazione Primaria
 • Istruzione Secondaria


Educazione in Cile è suddiviso in pre- scuola , scuola primaria, scuola secondaria e superiore . L'istruzione è disciplinata dalla legge costituzionale Organica di Educazione ( LOCE ) 1990.
Secondo la costituzione del Cile , la scuola primaria e secondaria sono obbligatorie per tutti i cileni . Lo Stato offre un vasto sistema di voucher formativi , che coprono circa il 90 % degli studenti nell'istruzione primaria e secondaria . Questo sistema si basa sul pagamento direttamente alle scuole assistenza base . In termini pratici , se i trasferimenti degli studenti verso altre scuole , assistenza di pagamento si muove troppo . Le scuole sono o comunale o privato . Le scuole private possono essere sovvenzionati dal governo o no.
Il sistema educativo è regolato e controllato dal Ministero della Pubblica Istruzione . Il Consejo Superior de Educación ( CSE ) svolge un ruolo di regola sulla richiesta di riconoscimento ufficiale degli istituti professionali e università , verificare il suo sviluppo , stabilire esame selettivo e sistemi di valutazione , di raccomandare sanzioni e la realizzazione di studi di istruzione superiore .
Il diritto all'istruzione e la libertà di insegnamento sono sanciti nella Costituzione della Repubblica , che hanno riconoscimento giuridico a istituti privati ​​devono rispettare gli obiettivi ei contenuti fondamentali minima obbligatoria ( OF- OCM) prescritto agli articoli da 15 a 20 del LOCE . Tali requisiti e gli standard sono stabiliti dal Ministero della Pubblica Istruzione e il CSE .
Negli ultimi cinque anni , ci sono stati due grandi ondate di manifestazioni sullo stato dell'istruzione nel paese . Negli ultimi 20 anni, più di 800 scuole pubbliche chiuse , e solo il 36 per cento degli studenti sono iscritti nelle scuole pubbliche .


sistema educativo
I livelli di istruzione in Cile sono :
Preschool : Per i bambini sotto i 5 anni di età, opzionali per il 1 ° grado.
Scuola elementare ( Enseñanza di base ) per i bambini tra i 5 ei 13 anni , divisi in otto serie .
Scuola secondaria ( Enseñanza media ) per i ragazzi di 13-18 anni di età, divisi in quattro serie .
Le scuole secondarie sono divise in :
Approccio umano - scientifica : Nel Terzo Piano ( 11 ° grado ) al liceo , gli studenti possono scegliere una specializzazione in scienze (matematica , fisica, chimica , biologia) o umana ( letteratura, storia , sociologia) , il che significa che avranno più lezioni nella zona di vostra scelta .
Studenti dell'istruzione tecnica e professionale ricevono l'istruzione in una chiamata in più settori tecnici come l'elettricità , meccanica , metallurgica , ecc . Questo secondo tipo di educazione è più tipico della scuola pubblica , dando agli studenti provenienti dalle aree più povere la possibilità di lavorare in modo completo la scuola secondaria .
University, un impianto diviso in università pubbliche (o stato ) , e un sistema privato .
Educazione
Educaçãon Bambino si rivolge ai bambini tra i 83 giorni ei sei anni , suddivisi nei seguenti livelli :
Sala Cuna : ( 84 giorni a 2 anni)
Media : ( 2 a 4 anni )
Transición : ( 4-6 anni) . Differenzia questo livello il livello Primer ( prekinder , 4-5 anni) e secondo livello ( kinder , 5-6 anni ) .
La Junta Nacional de Jardines Infantiles ( JUNJI , 1970) è un servizio pubblico dipendente dal Ministero della Pubblica Istruzione , con il compito di creare, pianificare , coordinare , promuovere, incoraggiare e supervisionare l' organizzazione e il funzionamento di asili nido .
Educazione elementare
La riforma del 1965 ha stabilito l'istruzione primaria come il primo ciclo di studi . Prima del pensionamento nel 1920 , la legislazione del Cile aveva stabilito un minimo di 4 anni di istruzione obbligatoria . Nel 1929 la durata è aumentata a sei anni , e nel 1965 a otto anni diviso in due cicli , idealmente creati per i bambini 6-13 anni .
istruzione secondaria
La scuola secondaria è divisa tra Scientific umano ( normale ) , Technical Professional ( professionale) e artistiche sempre della durata di 4 anni. I primi due anni sono le stesse per i tre tipi di scuola , mentre la terza e la quarta si differenziano in base alla guida della scuola.
Scuole che offrono programmi tecnici e professionali sono chiamati :
Scuole industriali: elettricità , meccanica , elettronica, informatica , tra gli altri.
Scuole di business : business, economia, segretario e simili.
Scuole tecniche: moda, cucina, infermieri , e simili.
Scuole multiuso : offrire carriera di più di una delle scuole di cui sopra .
Si distingue inoltre un regime speciale per l'istruzione primaria e secondaria , quali l'educazione degli adulti e di educazione speciale (istruzione differenziale) .
L'istruzione obbligatoria coperto solo 8 anni di scuola elementare , ma dal maggio 2003, la riforma costituzionale del governo di Ricardo Lagos ha stabilito l'istruzione gratuita e obbligatoria nella scuola secondaria per i giovani fino a 18 anni , mettendo responsabilità dello Stato per garantire rispetto della legge . Così l'istruzione obbligatoria è stata aumentata a 13 anni , un evento senza precedenti in America Latina ad oggi . Nel 2008 LGE ( Ley General de Educación ), che è attualmente pendente , offre 14 anni di istruzione gratuita e obbligatoria .
La copertura del sistema educativo è quasi universale , come nella maggior parte dei paesi sviluppati , determinando tassi di iscrizione che rappresentano questa realtà . Il tasso di iscrizione alla scuola primaria è il 99,7 % dei bambini tra i 6 ei 14 anni , mentre nell'istruzione secondaria è 87,7 % degli adolescenti 15-18 anni .
Accesso all'istruzione superiore
Gli studenti possono scegliere tra 25 università in 50 stati e università private , che sono sempre più in crescita .
C'è un unico sistema di ammissione , ben trasparente per tutte le università statali e molte delle più antiche università private che compongono il cosiddetto Consejo de Rectores . Il sistema, chiamato PSU ( Prueba de Selección Universitaria ) , è molto simile al SAT Reasoning Test negli Stati Uniti . La creazione e la correzione delle prove è preso dalla Universidad de Chile , mentre il sistema stesso è amministrato dal Ministero della Pubblica Istruzione ( Ministerio de Educación ) .
La prova consiste di due esami richiesti , la matematica e la lingua , e diversi altri test specifici, come la chimica , la fisica , la biologia , la storia , ecc , a seconda di quale carriera si vuole seguire lo studente . I gradi di scuola media vengono presi in considerazione anche dei risultati degli esami . Ogni università dà pesi diversi ai risultati di vari esami .
C'è una grande differenza nelle note degli studenti PSU tra i più poveri , più istruiti nelle scuole pubbliche , e gli studenti più ricchi , soprattutto quelli che hanno studiato in una scuola privata , e che gli studenti più poveri sono molto meno probabilità di entrare nel migliori università richiedono una nota alta . Gli studenti poveri di maggior talento , quelli che raggiungono un punteggio alto nel PSU , possono ottenere una borsa di studio fino al 100 % dal governo e diverse università hanno anche i propri programmi di borse di studio per aiutare gli studenti poveri , anche se le risorse sono insufficienti . Gli studenti che ottengono voti alti a sufficienza per andare a università pubbliche o università prestigiosa privato , c'è un sistema di governo per fare prestiti attraverso diverse banche , ma l' importo e modalità di credito non deve necessariamente soddisfare le esigenze degli studenti .
Secondo i media e le statistiche ufficiali , nel 2006, per un totale di 241.390 studenti ha preso il PSU .
istruzione universitaria
L'istruzione superiore si distingue in tre tipi di istituti , creati dalla riforma dell'istruzione superiore nel 1981 , per i quali gli studenti scelgono di seguire gli studi dopo la scuola secondaria
( CFT ) Servizio Centri Formación con una durata di 2 anni e può rilasciare il titolo di tecnico di livello superiore ;
( IP) Istituti Profesionales , può emettere obbligazioni per qualifiche tecniche e professionali di livello superiore in occupazioni che non richiedono accademico corso di laurea.
(U) delle università in grado di fornire tutti i titoli professionali e titoli accademici di Bachelor, Master e douturado .
Instituciones superiore Educación de las armati Fuerza y Orden sono stati recentemente costituita , e in grado di fornire attraverso le sue istituzioni educative titoli e gradi accademici , essendo parte di istituti di istruzione superiore .
Chi entra nella formazione universitaria sueprior può scegliere tra : università tradizionali o da istituzioni private che ricevono aiuti dallo stato e di auto -finanziamento . 25 sono raggruppati nelle istituzioni tradizionali del Consejo de las Rectores cileni università e comprende i principali istituti di istruzione superiore del paese . L' ingreso loro avviene attraverso un sistema seleçõa livello nazionale , ha fatto Prueba de Selección da Universitaria ( PSU ) . Tuttavia punteggi sulla PSU non è sufficiente per uno studente di entrare e rimanere al college , dato che ultimamente ci doveva studenti che si sono iscritti alle università tradizionali, ma ha dovuto lasciare a causa di problemi finanziari , come il finanziamento concesso dallo Stato per questi studenti non è il valore totale , lo studente deve pagare la differenza . Ci sono anche università private che sono auto - finanziati .
La copertura dell'istruzione superiore in Cile è raddoppiato dal 1990 , mostrando un livello di iscrizione del 47,2 % tra le persone che sono tra i 19 e 24 .
Dal 2004 ha iniziato un processo di valutazione della qualità dell'istruzione superiore attraverso la Commissione Nazionale di Accreditamento dei Pregrado ( CNAP ) . Legge n 20129 20063 istituito un sistema nazionale di valutazione della qualità nell'istruzione superiore ( CFT , IP e università ), la responsabilità della Commissione Nazionale di Accreditamento ( CNA - Cile) . I suoi obiettivi principali sono la valutazione istituzionale e la valutazione delle carriere e programmi di istruzione superiore .
Copertura e qualità
L'educazione cileno è uno dei migliori in America Latina in base a studi internazionali .
Secondo il Regno PISA 2006 , gli studenti cileni hanno raggiunto il punteggio più alto dei paesi latinoamericani in prova scientifica , con 438 punti , avendo anche il minor numero di studenti nei livelli più bassi di prestazioni in questo settore . Lo stesso punteggio è stato acquisito nella lettura , ottenendo il miglior risultato in ogni paese in classifica. In matematica è stato il secondo in America Latina con 411 punti , dietro solo l'Uruguay con 427 punti .
A livello universitario , il Cile ha due università tra le migliori in America Latina . Secondo la classifica 2008 pubblicata nel supplemento " Higher Education Supplement" ( THES ), del quotidiano britannico The Times , la Pontificia Universidad Católica de Chile si è classificata al 239 ° posto , e aUniversidad del Cile in luogo 312 ° , essendo superata dalla Universidad Nacional Autónoma de México , Università di São Paulo e l'Università Statale di Campinas .
Un'altra classificazione internazionale conosciuto in tutto il mondo è prodotta dalla Shanghai Jiao Tong University in Cina . Nella classificazione effettuata nel 2007, la Pontificia Universidad Católica de Chile e Universidad de Chile classificato tra le prime 500 università del mondo , di essere superato dal quotidiano britannico le stesse università , e due università brasiliane : l' Università di Campinas e l'Università Federale di Rio gennaio.
riferimenti

 Vai all'inizio ↑ http://www.telam.com.ar/notas/201304/12433-bachelet-volvio-a-chile.html
 Vai in cima ↑ Universidad de Chile
 Vai in cima ↑ Ley N ° 20,129 , 2006
 Vai in cima ↑ PISA 2006. Programme for International Evaluación de la de la Alumnos dell'OCSE.
 Vai in cima ↑ Higher Education Supplement . The Times .
Vai all'inizio classifica accademica delle università del mondo ↑ - 2007 .



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