Aprendizado
El Nuevo Rol del Supervisor Educativo en el Contexto Escolar.
Escaso> Educación> Educación Pública> El Nuevo Rol del Supervisor Educativo en el Contexto Escolar.
Escrito por José Luiz Teixeira da Silva
Actualmente, el supervisor de educación profesional debe ser el mediador entre la dirección de la unidad de la escuela y los profesores. Esté siempre actualizado con las técnicas pedagógicas a través del aprendizaje continuo que puede ocurrir a través de congresos nacionales e internacionales, simposios, conferencias, cursos de especialización, investigación, conferencias y trabajar principalmente en el área.
En cuanto al desempeño de la facultad, el supervisor educativo tiene que ser consciente de la dificultad grupo.Procurar ser una guía metodologías que se pueden aplicar a los alumnos con el fin de facilitar el aprendizaje de lo que es significativo para el estudiante. Este profesional trabaja aclarando las dudas que puedan surgir en el desarrollo de la enseñanza aplicada. También debe colaborar en la formación de los profesores que imparten cursos de actualización resignificación de las prácticas pedagógicas de enseñanza, lo que los creadores de opinión, tratando de adaptarlas a la Ley 9394/96, las directrices de la ley y las bases de la educación nacional, la formación no sólo de trabajo mercado, sino una ciudadanía para la formación y la promoción de la dignidad de la persona humana, es decir, la humanización de todo el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Lo que debe quedar claro es que el supervisor del supervisor de educación, facilitador tanto no impone su conocimiento, compartirlo. Pronto se determina cómo un profesor debe liderar el proceso de interacción con la forma propia del alumno de aprender aplicado por el maestro, sólo sugiere una manera que puede llevar a un aprendizaje más eficaz, trata de minimizar las dificultades de aprendizaje y maximizar el interés de los estudiantes. El supervisor, junto con el profesor buscan traer los mejores recursos disponibles para la educación para la vida cotidiana de la escuela.
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El Nuevo Rol del Supervisor Educativo en el contexto escolar. Educación Pública> El Nuevo Rol del Supervisor Educativo en el contexto escolar. Autor: Profesor José Luiz Teixeira da Silva ¹ Actualmente, el supervisor de educación profesional,...
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La influencia del Supervisor Educativo Profesor en la Facultad de Formación. Profesionales de la Educación de la Serie original La Influencia de Supervisor Educativo Profesor en la Facultad de Formación. Supervisor Profesional Maestro es aquel que...
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Escrito por José Luiz Teixeira da Silva
Actualmente, el supervisor de educación profesional debe ser el mediador entre la dirección de la unidad de la escuela y los profesores. Esté siempre actualizado con las técnicas pedagógicas a través del aprendizaje continuo que puede ocurrir a través de congresos nacionales e internacionales, simposios, conferencias, cursos de especialización, investigación, conferencias y trabajar principalmente en el área.
En cuanto al desempeño de la facultad, el supervisor educativo tiene que ser consciente de la dificultad grupo.Procurar ser una guía metodologías que se pueden aplicar a los alumnos con el fin de facilitar el aprendizaje de lo que es significativo para el estudiante. Este profesional trabaja aclarando las dudas que puedan surgir en el desarrollo de la enseñanza aplicada. También debe colaborar en la formación de los profesores que imparten cursos de actualización resignificación de las prácticas pedagógicas de enseñanza, lo que los creadores de opinión, tratando de adaptarlas a la Ley 9394/96, las directrices de la ley y las bases de la educación nacional, la formación no sólo de trabajo mercado, sino una ciudadanía para la formación y la promoción de la dignidad de la persona humana, es decir, la humanización de todo el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Lo que debe quedar claro es que el supervisor del supervisor de educación, facilitador tanto no impone su conocimiento, compartirlo. Pronto se determina cómo un profesor debe liderar el proceso de interacción con la forma propia del alumno de aprender aplicado por el maestro, sólo sugiere una manera que puede llevar a un aprendizaje más eficaz, trata de minimizar las dificultades de aprendizaje y maximizar el interés de los estudiantes. El supervisor, junto con el profesor buscan traer los mejores recursos disponibles para la educación para la vida cotidiana de la escuela.
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