Aprendizado
専門教育：TEACHER
専門教育OF SEQUENCE
専門教育の先生は、科学的に精緻化知識の普及を担当しています。それは、体系的知識のメディエーターであるこのような倫理、人間の行動、対人関係、権利と義務のように市民の形成に重要な値。
先生は、専門教育では、教育と学習、それらの理論的·実践的な研修に学生を指導する過程に重要である。 、そのような彼らが互いに相互作用したときに、学生が最善を学ぶことにより、近ヴィゴツキーのゾーンと教授法を使用した主題を議論、問題の解決に適用できる代替手段を調査し、それを内部の知識を構築しています。そして、教師は生徒が知識の追求に喜びを持っていること、学習を促す、このプロセスのファシリテーターです。この教育の専門家が知識、対話と学生の関心を組み合わせることができるようになると、学習が高いレベルで行われます。より多くの学習者が刺激を感じ、知識は彼の研究の結果でより深く、より良いです。
すぐに彼らの実践のこのさらなる専門教育の行為の反射のようなので、彼らの専門的·社会的慣行への重要な知識を構築するためにそれらのための学習者に相談してください。これが起こるためには、それが面白くない、退屈ではないことの指導·学習プロセスに適用される方法論を多様化することが必要である。むしろ、それは、学習、講演会、文化的な見本市、会議のテキスト生産の内容を強化し、学生やクラス間、それらを広めるために、グループおよび/または仕事の個々の展示会で働く、あなたが学びたいかについて調査する必要があります要するに、楽しい知識を追求し、それらを促すことができるすべてのもの。
- 専門教育：教師 専門教育シリーズ
専門教育：教師 専門教育シリーズ 専門教育、教師は、開発された科学的知識の普及を担当しています。このような倫理、人間の行動、対人関係、権利と義務の値として、市民の形成のために重要な、体系化知識のメディエーターである。...
- シリーズ専門教育：教師
シリーズ専門教育：教師 専門教育の先生は、生産の科学的知識の普及を担当しています。このような倫理、人間の行動、人間関係、権利義務値として市民の形成のための重要な体系の知識のメディエーターである。...
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- 専門教育：学生の検査官
専門教育：学生の検査官 専門教育、学生のインスペクタは、それが学校を開いたのは彼であるため、通常、学校単位のすべての分野ですべての良い進行を担当して、人々は、ユニットに入る非生徒を特定し、要求されたセクタの転送をチェック毎日、（この場合は先生の署名を持つレコードを作る）、消しゴム、ペンホワイトボード、および他のような、教師に資料を配布します。また、教室で問題があるかどうかを確認し、学校、調整や方向のメンテナンス部とすることができる、適切な分野でそれらを解決しようと努めている。...
- 専門教育：教育リーダー
専門教育：教育リーダー 専門教育、スクールカウンセラーは、教育的な監督、教育コーディネーター、教師、学生の頭（小さい）と学校の管理を学生に仲介を担当しています。このような学習障害を持つものとして、学習者の主な問題は、欠席、自尊心が低いピアとの関係の問題を持っている人の過剰な数を持っている人を記録します。...
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先生は、専門教育では、教育と学習、それらの理論的·実践的な研修に学生を指導する過程に重要である。 、そのような彼らが互いに相互作用したときに、学生が最善を学ぶことにより、近ヴィゴツキーのゾーンと教授法を使用した主題を議論、問題の解決に適用できる代替手段を調査し、それを内部の知識を構築しています。そして、教師は生徒が知識の追求に喜びを持っていること、学習を促す、このプロセスのファシリテーターです。この教育の専門家が知識、対話と学生の関心を組み合わせることができるようになると、学習が高いレベルで行われます。より多くの学習者が刺激を感じ、知識は彼の研究の結果でより深く、より良いです。
すぐに彼らの実践のこのさらなる専門教育の行為の反射のようなので、彼らの専門的·社会的慣行への重要な知識を構築するためにそれらのための学習者に相談してください。これが起こるためには、それが面白くない、退屈ではないことの指導·学習プロセスに適用される方法論を多様化することが必要である。むしろ、それは、学習、講演会、文化的な見本市、会議のテキスト生産の内容を強化し、学生やクラス間、それらを広めるために、グループおよび/または仕事の個々の展示会で働く、あなたが学びたいかについて調査する必要があります要するに、楽しい知識を追求し、それらを促すことができるすべてのもの。
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