학교 기관 의 기능 디렉터 ( 관리자) .
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학교 기관 의 기능 디렉터 ( 관리자) .


학교 기관 의 기능 디렉터 ( 관리자) .
         





               그것은 연습과민주당과 해방 적 학습 의개발 및 응용 에 대한 기술 을 모두 가지고 학교 관리의 전문화를 수행 한교사가 바람직 행사 해야 극단적 인 책임기능입니다.
           이사는 비즈니스 목표 및 고객 만족도 ( 학교 공동체 ) 와 직원의 요구에 세심 해야회사 내관리자 에 해당합니다. 검색 현대화 학교의 모든 섹터를 유지하기 위해 갖추고 있습니다. 이 제공 , 자신의 결정에 그들을 지원 , 직원들에게 작업을 위임 하려면 정확하고 합리적인 . 모든 분야 는 사회 의 모든이득을 즐기고 최선을 다 하도록 격려 할 때학교에서 잘 작동하기 때문에 모든 분야 의 직원 을 소중히 . 강의, 강좌, 격려 등록 , 기능 개선을 통해 , 우리 자신 의 자기 존중감 을 증가 , 직원 의 교육을 촉진 또는 더 나은 보수를 지급 하고교육 기관 에 가치를 추가하는 또 다른 을 찾을 수 있습니다. 모든 직원 이 참여하도록 초대 하고 과정을 나타내는 증명서가 의인센티브 끝으로 과정 에 참여 의 중요성 에 대한 정보 되며, 이 과정 의 자격 , 시간 의 양, 그리고과정을 배운 사람들의 서명 누가 참석 과 방향 . .
            학교 기관 의 관리는 국가 교육 지침 및 기지 의 법칙 ( LDBEN 96분의 9,394 실제로전체 기사 에게 본질적으로 세 가지 반대의 학교 관행의 민주화 에있는 그것의 제 3 조 , 섹션 VIII 에 따라 , 참여 와 민주적 이어야한다. 따라서 이사는학교 공동체 의 LDBEN 상황화 과 현실 에 포함 된 이러한 원칙과 다른 집행 하는 임무 를 가지고 있습니다.
호세 루이스 테셰이라 다 실바, 교수, 전문가의 감독과 학교 행정, 교육 심리학 전문가, 공공 법률 전문가에 의해 쓰여진 글 ..



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