Aprendizado
Коменский , отец современной дидактики .
>> Школы управления > управления обучением > Подготовка учителей
Коменский , отец современной дидактики .
Чешский философ боролся средневековый систему , выступал за преподавание " всем для всех " и был первым теоретиком уважать интеллект и чувства ребенка .
* Эволюция педагогической мысли
Когда мы говорим о школе, где дети уважают как людей , если мы думаем о современных концепций обучения. Мы также считаем, что право всех людей - абсолютно все - образование является принцип, который появился всего несколько десятков years.But , эти идеи освящен только в 20 веке , и все же не везде в мире. Но они были уже в полном 17-го века отстаивает Коменского ( 1592-1670 ), чешского мыслителя, который считается первым великое имя в истории современного образования .
Наиболее важная работа Коменского , Didactica Magna , знаменует собой начало систематической педагогики и дидактики на Западе. Работа , которую автор посвятил себя на протяжении всей своей жизни , было большие амбиции . " Коменский называет свое учение о « Магна », потому что он не хотел, ограниченный , локализованный работу ", говорит Жоао Луис Гаспарин , профессор кафедры теории и практики образования, Государственного университета Maringá . " Это должно было быть большим, как мир был обнаруживаются в то время, с расширением торговли и судоходства. "
В книге , мыслитель понимает рационализацию всех образовательных мероприятий , начиная от преподавания теории к вопросам повседневной жизни в классе. Школа практика , для него , должны подражать процессы природы. В отношениях между учителем и учеником , возможности и интересы ребенка будут рассматриваться . Учитель будет рассматриваться как профессионал , а немиссионерской , и был хорошо заплатили за это. И организация времени и учебной программы будет принимать во внимание ограничения тела и необходимость , как студентов и преподавателей, есть другие виды деятельности .
Наш комментарий :
Все педагоги могли учиться немного больше о Коменского и развивать ту же любовь , с которой направленную свою работу !
http://revistaescola.abril.com.br/historia/pratica-pedagogica/pai-didatica-moderna-423273.shtml
- отец
отец Отец, сын отца, отца и отца Мастер, который научил нас первые шаги, Он научил меня ценить труд и истины. Я твой дорогой сын, его друг. Простите...
- Для специалиста в педагогической психологии, предшествующее знание студента является ключом к значимого обучения
Для специалиста в педагогической психологии, предшествующее знание студента является ключом к значимого обучения Elisângela Фернандес DAVID Ausubel...
- Специальные Вакансии Наиболее полное обучение улучшить свою карьеру Учитель Работа
Специальные Вакансии Наиболее полное обучение улучшить свою карьеру Учитель Работа Клаудио Tomanini, FGV, сказал, что рынок и новое поколение...
- Влияние Тренинг старших учителей в образовательных факультет .
Влияние Тренинг старших учителей в образовательных факультет . Серия профессионального образования; Профессиональный...
- Влияние учителя образовательных руководителя в ФПК.
Влияние учителя образовательных руководителя в ФПК. Влияние Тренинг старших учителей в образовательных факультет. Серия...
Aprendizado
Коменский , отец современной дидактики .
Коменский , отец современной дидактики .
>> Школы управления > управления обучением > Подготовка учителей
Чешский философ боролся средневековый систему , выступал за преподавание " всем для всех " и был первым теоретиком уважать интеллект и чувства ребенка .
* Эволюция педагогической мысли
Когда мы говорим о школе, где дети уважают как людей , если мы думаем о современных концепций обучения. Мы также считаем, что право всех людей - абсолютно все - образование является принцип, который появился всего несколько десятков years.But , эти идеи освящен только в 20 веке , и все же не везде в мире. Но они были уже в полном 17-го века отстаивает Коменского ( 1592-1670 ), чешского мыслителя, который считается первым великое имя в истории современного образования .
Наиболее важная работа Коменского , Didactica Magna , знаменует собой начало систематической педагогики и дидактики на Западе. Работа , которую автор посвятил себя на протяжении всей своей жизни , было большие амбиции . " Коменский называет свое учение о « Магна », потому что он не хотел, ограниченный , локализованный работу ", говорит Жоао Луис Гаспарин , профессор кафедры теории и практики образования, Государственного университета Maringá . " Это должно было быть большим, как мир был обнаруживаются в то время, с расширением торговли и судоходства. "
В книге , мыслитель понимает рационализацию всех образовательных мероприятий , начиная от преподавания теории к вопросам повседневной жизни в классе. Школа практика , для него , должны подражать процессы природы. В отношениях между учителем и учеником , возможности и интересы ребенка будут рассматриваться . Учитель будет рассматриваться как профессионал , а немиссионерской , и был хорошо заплатили за это. И организация времени и учебной программы будет принимать во внимание ограничения тела и необходимость , как студентов и преподавателей, есть другие виды деятельности .
Наш комментарий :
Все педагоги могли учиться немного больше о Коменского и развивать ту же любовь , с которой направленную свою работу !
http://revistaescola.abril.com.br/historia/pratica-pedagogica/pai-didatica-moderna-423273.shtml
loading...
- отец
отец Отец, сын отца, отца и отца Мастер, который научил нас первые шаги, Он научил меня ценить труд и истины. Я твой дорогой сын, его друг. Простите...
- Для специалиста в педагогической психологии, предшествующее знание студента является ключом к значимого обучения
Для специалиста в педагогической психологии, предшествующее знание студента является ключом к значимого обучения Elisângela Фернандес DAVID Ausubel...
- Специальные Вакансии Наиболее полное обучение улучшить свою карьеру Учитель Работа
Специальные Вакансии Наиболее полное обучение улучшить свою карьеру Учитель Работа Клаудио Tomanini, FGV, сказал, что рынок и новое поколение...
- Влияние Тренинг старших учителей в образовательных факультет .
Влияние Тренинг старших учителей в образовательных факультет . Серия профессионального образования; Профессиональный...
- Влияние учителя образовательных руководителя в ФПК.
Влияние учителя образовательных руководителя в ФПК. Влияние Тренинг старших учителей в образовательных факультет. Серия...