Aprendizado
その先生を大切にしない国は、常に人類にとって重要せず国になります...
"誰が教育の価値を否定していないと良い先生が必要不可欠である。しかし、彼らの子供たちのために良い先生を祈る、多くの親が自分の子供が教師になりたい。これは教育の仕事はハードであるとの認識を示し、困難と必要に応じて、私たちは、これらの専門家は切り下げされ続けることができます。けど薄給、低い社会的威信と教育の失敗の責任を、主に抵抗し、彼女の仕事に情熱を残っている。日付はすべての親への招待状ですが、学生、社会は、彼らと我々は我々が望む教育へのコミットメントを実証するため、私たちの役割と私たちの態度を再考。教師、招待は課題に直面して落胆していない、教育する使命を無視しないようにされ、また、人々を教育するために失敗する単に "鶏" "ワシ"であるとしないようにだけでは教育は社会を変革していない場合は、それなしで、どちらか、社会が変化します。 "
パウロ·フレイレ。
- 連帯
連帯 注意あなた私の弟、 ので、あなたを呼び出すが、私はレースを見ることは、 黄色、赤、白または黒、 精度に関してはすべて、 そして、尊重しない人のために、私はあなたの許しを請う。...
- パウロ·フレイレ
パウロ·フレイレ ポールReglusネベスフレイレ、ブラジルの教育者。彼はレシフェ、ペルナンブコで、 1921年9月19日に生まれました。 最貧を教えるためのコミットメントについては、パウロ·フレイレは、特にラテンアメリカとアフリカで、教師の世代にインスピレーションとなった。同じ理由で、ブラジルの軍事政権（1964-1985）によって迫害を受け逮捕され、亡命を余儀なくされている。...
- 教師/リオデジャネイロのそれらの動き： 課題とジレンマ
教師/リオデジャネイロのそれらの動き： 課題とジレンマ リオデジャネイロの都市と州の政府は、暴力的な失礼かつ権威専門教育の位置の移動に関連してきました。警察による物理的な力の使用なので、明らかに攻撃と不条理と非民主的な抑圧を可能にするために暴力的。正当な対話者として正式にSepeによって表さ教育の専門家を、認識していないために失礼。独裁教師/と判断対話と交渉を動員しない。...
- フォーカス2
フォーカス2 あなたの夢を信じる; あなたは爪を望むもののために戦う; それが見えるかもしれませんと同じくらい難しい。 力はあなたの内にある; あなたの現在と未来を修正; あなただけが違いを生むことができます;...
- 平和のための詩
平和のための詩 平和は、幸福のために不可欠である 、真実のパスです 誠意をもって吹き込まれ、 私たちは、より快適に感じさせる 自由の深い感情を持つ。 平和と友情を達成し、 兄弟愛、忠誠心と誠実さ、...
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