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ブラジルは教育に多くを投資したが、学生一人当たりの支出は依然として低く、OECDは述べています
ブラジルは教育に多くを投資したが、学生一人当たりの支出は依然として低く、OECDは述べています
2012年9月12日| 3時間02
ANDREIネットーする、Correspondent / PARIS - EstadoデS.サンパウロ
2000年代は、世界の教育に多くの公的資金を投資国でブラジルに来たが、学生一人当たりの資源の割合は、高等教育と研究と疑わしい品質の危険性は依然として国の遅延を示す
これらは、経済協力開発機構(OECD)の中で39カ国の分析から引き出され、パリで昨日発表さ教育に関する570ページのレポートで集めた結論の一部です。
その著者によると、2000年から2009年の間に、ブラジルは初等·中等教育の改善が、トップの悪化、国が "世界で最もダイナミックな"だだった。アンドレアス·シュライヒャー、教育のためのOECD副ディレクターによって行われた調査では、世界の教育の状態で最大の年次比較調査です。
機関として - 一緒に、世界で最も発達した国をもたらす - ブラジルが行った大規模な投資は、評価国家間の期間2000年から2009年の間に教育への予算を増加 - 10.5%から16.8%へ - 、それはランキングで第作り、13%の平均を上回る。この結果は、2005年と2009年の間に支出を上げ、他のどの国を作った初等·中等教育において、生徒1人当たりの投資額の149パーセントの増加によって可能となった。
データがまだ6.25%のOECD平均を下回っているものの、十年を通じて、ブラジルでは、国内総生産(GDP)の5.5%に相当する教育の赤字での投資の一部を回復しました。 4%に対し、4.23パーセント - 初等·中等教育では、この割合は既に平均を超えています。
赤字。ブラジルはGDPの0.8%を使用してリストの中で最悪の四である高等教育セクターに関する悪いニュースフォーカス。 2000年代には、大学でのブラジルの投資は2%の減少となりましたし、学生の数は67%増加に従っていませんでした。その結果、ブラジルはGDPの0.4%が出資して、36カ国のリストに最悪であるエリア、研究開発に一層不安定です。
問題は、OECDが警告し、高等教育は、ブラジルで重要な経済的役割を果たしているということです。組織によると、全国の労働市場が完了し、誰が完全な大学ではしない人の最大の違いを備えたものです。失業率の低下に直面してだけでなく、高等教育を受けたものは、より高い賃金を稼ぐ。
ネルソンカルドーゾアマラル、ゴイアス州の連邦大学(UFG)教授の場合、投資の減少は登録数の増加に関連して見なければなりません。多くは高等教育に来たので、 "あっても良かったので、ギャザー(ルラ政府の高等教育の拡張計画。)が、総投資が増加している。問題が過ごした金額が低くていないのに十分ではなかったということです学生一人当たりの値。これは、我々は、品質低下を任せることはできないので注意する必要があります。 "
別の悪いニュースは、多くの新興国で観察、教育にリソースを追加していること、ロシアのように、遅延エリアを排除していない。米国の1696ドル、米国の6670ドルOECD平均に比べ - 就学前教育では、ブラジルの学生一人当たりの平均年間支出は34カ国の中で第三の最悪だった。同じ国が米国の7719ドル平均値から米国の2405ドルを投資プライマリー赤字、で起こる、35カ国の中で第四の最悪性能が評価した。比率は、中等教育に悪いです、投資は米国の2235ドルである - 第三の最悪 - 米国の9312ドルから37カ国の平均は、評価した。
登録が10年間で増加しているものの、15〜29歳の間に複数の5人にブラジル人学校に通うか、仕事を持っていません。
研究の著者に、国にデータが矛盾するシナリオを明らかにする。ブラジルは初等·中等教育に多くを投資している場合は、同じことが上限と研究には発生しません。ほとんどのパラメータでは、国が教育の質のために有名国の平均的な水準に達していないため、改善指数は、相対的なものです。
"より多くの投資が、より多くの参加、学校で多くの学生、訓練を完了し、より多くの人を登録することで、私はブラジルでは、レポートの中で最もダイナミックであることを言うだろう、"シュライヒャー国は言った。彼のために、教育への投資の増加は、 "成功"である。
しかし、より多くのお金がすべてではない。 "品質を改善することは品質が向上する。アゴー正指標残された重要な点ですが、まだ多くさらに移動する必要があります。"
は比較しません。教授Ocimar Alavarse、教育学部の場合、USPが、注意が数字は現実以上にフラグを立てていない増加するために必要とされる。 "欧州諸国とは異なり、ブラジルがまだ学校から出て子どもたち、そのような物理的な施設の不足などの問題があります。明らかに、このシナリオでは、あなたはより多くを投資する必要があります。"
このような科学実験室や計画など、基本的なインフラ、 - 幼稚園から青年や成人(EJA)の教育へ - 投資の公正な比較は、説明して、唯一のブラジルは普遍的医療を実現する際に、中期的に可能となりますキャリアを教える。 / OCIMARA Balmantがコラボレート
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