Aprendizado
Paulo Freire
Paul Reglus Neves Freire , éducateur brésilien . Il est né le 19 Septembre 1921, à Recife , Pernambuco .
Pour leur engagement à enseigner les plus pauvres , Paulo Freire est devenu une source d'inspiration pour des générations d' enseignants, en particulier en Amérique latine et en Afrique . Pour la même raison , souffert de la persécution par le régime militaire au Brésil (1964-1985) , d'être arrêté et contraint à l'exil .
L'éducateur a présenté une synthèse innovante des courants les plus importants de la pensée philosophique de son temps , comme l'existentialisme chrétien , la phénoménologie , la dialectique hégélienne et le matérialisme historique . Ce point de vue était allié au talent d'écrivain qui a aidé à gagner un large public d'éducateurs , de sociologues , théologiens et des militants politiques .
De ses premières expériences dans le Rio Grande do Norte en 1963 , quand il a enseigné 300 adultes à lire et à écrire en 45 jours , Paulo Freire a développé une méthode d'alphabétisation novatrice , adoptée en Pernambuco . Son projet éducatif est lié au nationalisme de développement de gouvernement João Goulart .
Une carrière au Brésil a été interrompue par le coup d'Etat militaire du 31 Mars , 1964. Accusé de subversion , il a passé 72 jours en prison et en exil . Au Chili , il a travaillé pendant cinq ans à l'Institut chilien pour la réforme agraire ( ICIRA ) . Pendant cette période, il a écrit son livre principal , Pédagogie des opprimés (1968 ) .
En 1969 , il a enseigné à l'Université de Harvard ( États-Unis) , et dans les années 1970 , était un consultant auprès du Conseil œcuménique des Eglises ( COE ) à Genève ( Suisse ) . Au cours de cette période , a donné l'éducation consultation des gouvernements des pays pauvres , surtout en Afrique , qui vivait à l'époque un processus d'indépendance .
À la fin de 1971 , Freire a fait sa première visite en Zambie et en Tanzanie. Puis a continué à avoir une participation plus significative dans l'éducation de la Guinée- Bissau , Cap-Vert , Sao Tomé-et- Principe . Et aussi influencé les expériences de l'Angola et du Mozambique .
En 1980 , après 16 ans d'exil , il retourne au Brésil , où il a écrit deux livres prises comme fondamental dans son travail : pédagogie de l'espoir (1992 ) et dans l'ombre de ce tuyau (1995 ) . Il a enseigné à l'Université d'Etat de Campinas ( Unicamp ) et l'Université pontificale catholique de São Paulo (PUC -SP ) . En 1989, il a été secrétaire de l'éducation à São Paulo , dans la municipalité de Luiza Erundina .
Freire a eu cinq enfants avec l'enseignant primaire Elza Maia Costa Oliveira . Après la mort de sa première femme , il a épousé une ancienne élève , Ana Maria Araujo Freire . Vécu avec elle jusqu'à sa mort , victime d' une crise cardiaque à São Paulo .
Docteur Honoris Causa de 27 universités ont reçu des prix comme Freire : éducation pour la paix (ONU , 1986) et éducateur de la Continents ( l'Organisation des États américains , 1992) .
Phrases et Pensées de Paulo Freire
- Si l'éducation seule ne peut pas transformer les changements de la société , ni la société sans elle.
- Vérités de la profession d'enseignant :
Personne ne nie la valeur de l'éducation et qu'un bon enseignant est essentiel . Mais toujours désireux de bons enseignants pour leurs enfants , de nombreux parents veulent que leurs enfants soient les enseignants . Cela nous montre la reconnaissance que le travail d'éducation est difficile , difficile et nécessaire , mais nous permettre à ces professionnels continuent d'être dévalué . Bien mal payés , peu de prestige social et responsable de l' échec de l'éducation , résiste et reste largement passionnée par son travail .
- La date (15 Octobre ) est une invitation à tous les parents, les élèves , de la société , repenser nos rôles et nos attitudes , car avec eux, nous démontrons notre engagement à l'éducation que nous voulons. Enseignants , l'invitation n'est pas à négliger sa mission d'éduquer, pas se décourager face aux défis , ni manquer d'éduquer les gens à être «aigles» et pas seulement « poulets ». Car si l'éducation seule ne transforme pas la société sans qu'il soit , la société change .
- Il ya le silence que les hommes , mais dans le mot , dans le travail, dans l'action -réflexion
- Il n'ya pas de vie sans correction sans rectification .
L'humilité exprime l'une des rares certitudes que je suis droit : que l'un est supérieur à n'importe qui.
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Paulo Freire
Paulo Freire
Paul Reglus Neves Freire , éducateur brésilien . Il est né le 19 Septembre 1921, à Recife , Pernambuco .
Pour leur engagement à enseigner les plus pauvres , Paulo Freire est devenu une source d'inspiration pour des générations d' enseignants, en particulier en Amérique latine et en Afrique . Pour la même raison , souffert de la persécution par le régime militaire au Brésil (1964-1985) , d'être arrêté et contraint à l'exil .
L'éducateur a présenté une synthèse innovante des courants les plus importants de la pensée philosophique de son temps , comme l'existentialisme chrétien , la phénoménologie , la dialectique hégélienne et le matérialisme historique . Ce point de vue était allié au talent d'écrivain qui a aidé à gagner un large public d'éducateurs , de sociologues , théologiens et des militants politiques .
De ses premières expériences dans le Rio Grande do Norte en 1963 , quand il a enseigné 300 adultes à lire et à écrire en 45 jours , Paulo Freire a développé une méthode d'alphabétisation novatrice , adoptée en Pernambuco . Son projet éducatif est lié au nationalisme de développement de gouvernement João Goulart .
Une carrière au Brésil a été interrompue par le coup d'Etat militaire du 31 Mars , 1964. Accusé de subversion , il a passé 72 jours en prison et en exil . Au Chili , il a travaillé pendant cinq ans à l'Institut chilien pour la réforme agraire ( ICIRA ) . Pendant cette période, il a écrit son livre principal , Pédagogie des opprimés (1968 ) .
En 1969 , il a enseigné à l'Université de Harvard ( États-Unis) , et dans les années 1970 , était un consultant auprès du Conseil œcuménique des Eglises ( COE ) à Genève ( Suisse ) . Au cours de cette période , a donné l'éducation consultation des gouvernements des pays pauvres , surtout en Afrique , qui vivait à l'époque un processus d'indépendance .
À la fin de 1971 , Freire a fait sa première visite en Zambie et en Tanzanie. Puis a continué à avoir une participation plus significative dans l'éducation de la Guinée- Bissau , Cap-Vert , Sao Tomé-et- Principe . Et aussi influencé les expériences de l'Angola et du Mozambique .
En 1980 , après 16 ans d'exil , il retourne au Brésil , où il a écrit deux livres prises comme fondamental dans son travail : pédagogie de l'espoir (1992 ) et dans l'ombre de ce tuyau (1995 ) . Il a enseigné à l'Université d'Etat de Campinas ( Unicamp ) et l'Université pontificale catholique de São Paulo (PUC -SP ) . En 1989, il a été secrétaire de l'éducation à São Paulo , dans la municipalité de Luiza Erundina .
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Docteur Honoris Causa de 27 universités ont reçu des prix comme Freire : éducation pour la paix (ONU , 1986) et éducateur de la Continents ( l'Organisation des États américains , 1992) .
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Personne ne nie la valeur de l'éducation et qu'un bon enseignant est essentiel . Mais toujours désireux de bons enseignants pour leurs enfants , de nombreux parents veulent que leurs enfants soient les enseignants . Cela nous montre la reconnaissance que le travail d'éducation est difficile , difficile et nécessaire , mais nous permettre à ces professionnels continuent d'être dévalué . Bien mal payés , peu de prestige social et responsable de l' échec de l'éducation , résiste et reste largement passionnée par son travail .
- La date (15 Octobre ) est une invitation à tous les parents, les élèves , de la société , repenser nos rôles et nos attitudes , car avec eux, nous démontrons notre engagement à l'éducation que nous voulons. Enseignants , l'invitation n'est pas à négliger sa mission d'éduquer, pas se décourager face aux défis , ni manquer d'éduquer les gens à être «aigles» et pas seulement « poulets ». Car si l'éducation seule ne transforme pas la société sans qu'il soit , la société change .
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