L'influenza della vigilanza Teacher Training in Facoltà Educational. Istruzione serie originale Professionisti
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L'influenza della vigilanza Teacher Training in Facoltà Educational. Istruzione serie originale Professionisti


L'influenza della vigilanza Teacher Training in Facoltà Educational. 
Istruzione serie originale Professionisti 






L'influenza della formazione degli insegnanti Supervisor in Scienze della Formazione. 
Professionista Insegnante Supervisore è colui che osserva il processo e il progresso dell'insegnamento e dell'apprendimento della scuola. Si valuta la prestazione delle divisioni sotto il suo controllo, principalmente sotto forma di applicazione della metodologia scelta dai docenti per il processo di apprendimento di queste classi. 
E 'l'insegnante supervisione nell'orientamento pedagogico del processo di insegnamento-apprendimento promuovendo il dialogo con gli insegnanti per risolvere dubbi e domande circa le teorie pedagogiche e la loro importanza per l'insegnamento, dando possibilità agli insegnanti in forma di trasmettere il contenuto del programma. 
Quando si pensa alle funzioni dell'autorità di vigilanza educativa hanno a conciliare gli orari con le esigenze dei docenti dei corsi che sono parte e le quantità di lezioni sul programma del corso prescritti o anno scolastico. Applicare le normative scolastiche, le norme del National Curriculum, il Consiglio nazionale per l'educazione e la Legge di orientamenti e delle basi della Pubblica Istruzione (LDBEN 9394/96). Preparazione lezioni, seminari, workshop, corsi di studio pedagogiche con lo scopo di fornire formazione continua per gli insegnanti. Sviluppare in collaborazione con altri professionisti nell'unità scuola e con i rappresentanti degli studenti e la comunità politica Pedagogico Progetto della scuola. Sarai il mediatore tra gestione e la facoltà di indicare possibili soluzioni ai problemi che potrebbero sorgere per quanto riguarda le classi di apprendimento. Condurre i consigli di classe, sentendo i rappresentanti dei gruppi sul comportamento degli studenti nelle pratiche didattiche, l'ascolto di insegnanti sulle prestazioni, la frequenza, il comportamento degli studenti proponendo strategie per il recupero degli studenti a basso reddito. 
È interessante notare che non è semplicemente essere l'apprendimento enciclopedico, formale, basata esclusivamente su teorie. Il supervisore dirige che l'apprendimento è più ampia, tiene conto delle conoscenze che lo studente ha già (curriculum nascosto), che è significativa, compreso, e ha a che fare con il contesto attuale del luogo che lo studente risiede, fornendo attività pratiche che hanno a che fare con il lavoro che svolgono quando hanno finito i loro studi con successo. L'insegnante supervisione dovrebbe istruire gli insegnanti su come insegnare, in modo che gli studenti acquisiscono incitato la curiosità di voler sapere di più, incoraggiandoli ad essere ricercatori e costruire la propria conoscenza. L'insegnante sarà il facilitatore di apprendimento degli studenti, incoraggiandoli a ricercare le vostre domande e mettere in discussione se persistono. 
Infine, supervisori scolastici insegnanti, insieme con i consulenti di orientamento, il coordinatore pedagogico, direzione, sia i dipendenti manageriali sono parte della formazione come la parte educativa, insieme con gli insegnanti e la comunità scolastica. Si tratta di un facilitatore di processo, un osservatore della vita scolastica quotidiana. Matematicamente possiamo dire che l'autorità di vigilanza funge da equalizzatore dei processi di apprendimento tra docenti e studenti che cercano di dialogo fornire un apprendimento di emancipazione. 

Scritto da José Luiz Teixeira da Silva 
Comportamento degli studenti Insegnante / Educatore / Specialist / Supervisore ed Amministratore School.



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