Les élèves ayant Hautes Compétences: Comment puis-je reconnaître?
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Les élèves ayant Hautes Compétences: Comment puis-je reconnaître?


Les élèves ayant Hautes Compétences: Comment puis-je reconnaître?

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Les élèves ayant Hautes Compétences: Comment puis-je reconnaître?

Lorsque l'enseignant demande pour une activité pour une classe particulière dans un cadre scolaire, il peut être un étudiant dans cette classe bruyante, moqueur, sarcastique, off, qui n'aime pas faire la plupart des tâches. Un étudiant qui n'a pas besoin d'être distrait par des notes élevées, souvent parasites collègues de travail de copie en trouvant les ennuyeuses, répétitives et ne rien lui dire. Mais dans le même temps se distingue comme un articulateur de la classe, au théâtre, dans des disciplines beaucoup raisonnement logique, la pensée abstraite, ou même apprendre à tailler avec facilité, la guitare «juste écouter et regarder les autres toucher. Peuvent exceller en géographie, une langue étrangère, la littérature, les mathématiques, la physique, toute autre discipline qui est d'intérêt. Donne activités "comme ça" presque instantanément et simplement ignore les activités qu'ils jugent ennuyeux causant malaise entre lui et le professeur qui lui passe la tâche.
Mais est-ce le comportement d'une personne douée est toujours éteint, irrité, pas d'engagements importants à d'autres activités dans la salle de classe? Pas forcément, il ya une recette de gâteau, et encore moins quelque chose formaté parce que l'être humain est unique, et même les surdoués, il ya ceux qui sont plus organisés, qui sont compatibles avec leur comportement, qui comprennent l'importance d'autres matériaux ne sont pas encore aimer et toujours se démarquer. Comme lorsque la question en profondeur et va dépasser les attentes de la faculté. C'est un étudiant aux multiples facettes, aux multiples intérêts, peut être étudier les mathématiques, la poésie, regarder la télévision, écouter de la musique et être conscient de toutes les activités en même temps. Bien que de nombreuses activités sont équilibrés, chercher de multiples activités, car ils se sentir bien, avoir tant de facilité dans les sciences humaines que les sciences, sont sensibles et technique en même temps. Parce qu'ils peuvent être multiples en vedette dans plus d'une profession. Eh bien, la grande majorité est instable, déprimé, à peine changer d'avis, et la plupart du temps sont à droite sur la véracité de ses arguments. Peut être considéré comme excentrique, certains ne trouvent pas leur moment de la réussite professionnelle, même considérés comme des échecs pour ne pas développer leur potentiel.
Donc, il est destiné aux professionnels de l'éducation à mettre en place un moyen de reconnaître ces élèves du secondaire de capacités, ne pas les ignorer ne répondaient pas aux normes conventionnelles d'enseignement et d'apprentissage. Trouvez un moyen de vous séduire avec des tâches plus complexes, en comptant même avec l'aide d'autres professionnels de l'éducation, des experts, groupes et entités qui étudient les élèves doués. Quoi qu'il en soit, tous les moyens qui permettent de développer et d'encourager ces étudiants à vouloir participer au processus d'enseignement utilisée par l'institution scolaire et à l'avenir, peuvent agir comme des esprits brillants au développement du pays



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