Aprendizado
Istruzione in Brasile
Istruzione in Brasile , secondo quanto determina la Costituzione federale e la legge degli orientamenti e delle basi della Pubblica Istruzione ( LDB ) è gestito e organizzato separatamente da ciascun livello di governo . Il governo federale , Stati , Distretto Federale e ai Comuni di gestire e organizzare i rispettivi sistemi di istruzione . Ognuno di questi sistemi educativi pubblici è responsabile per il proprio mantenimento , che gestisce i fondi , nonché i meccanismi e le fonti di finanziamento . La nuova Costituzione riserva il 25% del bilancio dello Stato e il 18 % di tasse federali e delle tasse comunali per l'istruzione .
Secondo il National Household Survey , nel 2007 , il tasso di alfabetizzazione in Brasile è stata del 90 % della popolazione , pari a 14,1 milioni di analfabeti nel paese , l'analfabetismo funzionale già raggiunto il 21,6 % della popolazione . L'analfabetismo è più alta nel Nord-Est , dove il 19,9% della popolazione è analfabeta.4 Sempre secondo il National Household Survey , la percentuale di persone nella scuola , nel 2007 , era del 97 % nel gruppo di età di sei a quattordici anni e 82 , 1 % delle persone tra i quindici ei diciassette anni , mentre il tempo medio totale di studio tra quelli con più di dieci anni è stato in media del 6,9 anni.5 6
L'istruzione superiore inizia con i corsi di laurea o sequenziali , che possono offrire opzioni di specializzazione in diverse carriere accademiche o professionali . A seconda della scelta , gli studenti possono migliorare il loro percorso formativo con gli studi post-laurea o laurea sensu lato .
Formazione brasiliana è regolata dal governo federale , attraverso il Ministero della Pubblica Istruzione , che stabilisce i principi guida della organizzazione di programmi educativi . I governi locali sono responsabili della creazione di programmi educativi e di seguire le linee guida statali con fondi forniti dal governo federale . Bambini brasiliani devono frequentare la scuola per almeno nove anni, ma la scuola è di solito sufficiente .
La Costituzione brasiliana del 1988 afferma che " l'educazione " è " un diritto per tutti, il dovere dello Stato e della famiglia , ed è promosso con la collaborazione della società, con l'obiettivo di sviluppare pienamente il pieno sviluppo della personalità umana e del suo partecipazione nel loro lavoro verso il bene comune ;
preparare le persone e la società a padroneggiare le risorse scientifiche e tecnologiche che consentono l'utilizzo delle possibilità esistenti per il bene comune;
advocacy , la diffusione e l'espansione del patrimonio culturale ;
condannando qualsiasi disparità di trattamento derivante da convinzioni filosofiche , politiche o religiose muoiono , proprio come qualsiasi classe sociale o pregiudizi razziali .
indice
storia
2 Organizzazione e struttura
2.1 Educazione della prima infanzia
2.2 Scuola elementare
2.3 Istruzione secondaria
2.4 L'istruzione superiore
3 Politiche e investimenti
4 Per regione
5 Copertura e qualità
6 studenti brasiliani all'estero
7 Vedi anche
8 Riferimenti
9 Collegamenti esterni
storia
Articolo principale : Storia dell'educazione in Brasile
Simbolo della Compagnia di Gesù .
Palazzo dell'Università , Università Federale di Rio de Janeiro , il primo istituto di istruzione superiore in Brasile ( 1792) , oltre ad essere l'università più grande e migliore federale del paese .
Quando gli esploratori portoghesi scoprirono il Brasile nel XV secolo e cominciarono a colonizzare le nuove terre del Nuovo Mondo , hanno trovato un territorio che fu abitato da diversi popoli indigeni e tribù che non avevano sviluppato un sistema di scrittura , né istruzione scolastica .
La Compagnia di Gesù ( Gesuiti ) , è stato creato sin dal suo inizio nel 1540 , con uno scopo missionario. L'evangelizzazione è stato uno dei principali obiettivi dei Gesuiti , ma l'insegnamento e l'educazione erano anche gli obiettivi della Società , sia in Europa che all'estero . Attività missionarie , sia nelle città e nelle campagne , sono state integrate da un forte impegno per l'istruzione . Questo prende la forma di scuole di apertura per i ragazzi giovani , prima in Europa , ma rapidamente estesa ad America e Asia . La fondazione delle missioni cattoliche , scuole e seminari erano un'altra conseguenza del coinvolgimento dei gesuiti con l'istruzione. Come paesi e culture dove i gesuiti erano presenti erano molto diverse , i loro metodi di evangelizzazione spostati da un luogo all'altro . Tuttavia, il coinvolgimento della società nel commercio , architettura, scienza , letteratura , lingue , arti , musica e dibattito religioso corrispondeva , infatti , lo stesso scopo principale dacristianização . Nella metà del XVI secolo i Gesuiti erano presenti in Africa Occidentale , America del Sud , Etiopia , India , Cina e Giappone Questa estensione dell'attività missionaria ha preso forma in gran parte al culmine dell'impero portoghese . Pochi anni dopo il suo arrivo in Brasile , i portoghesi si resero conto che avevano bisogno di investire non solo nella formazione missionaria , ma l'educazione dei figli dei coloni che vivevano nel paese . Così , nel 1564 i Gesuiti fondarono la prima scuola in Brasile , Bahia , diretto principalmente ai bambini di formazione portoghese.
In un periodo storico in cui il mondo aveva popolazione in gran parte analfabeta dell'impero portoghese , fu sede di una delle prime università fondate in Europa - l'Università di Coimbra , che rimane attualmente una delle più antiche università funzionamento continuo . Durante la dominazione portoghese , studenti brasiliani , per lo più laureati provenienti da missioni gesuite e seminari , sono stati autorizzati e addirittura incoraggiati a unirsi nel campo dell'istruzione superiore in Portogallo .
College of Law in St. Paul .
Nel 1700 , riflettendo una grande trasformazione dell'Impero portoghese , i Gesuiti erano stati spostati dalle Indie Orientali in Brasile . Nel XVIII secolo , il marchese di Pombal attaccato la danobreza potere privilegiato e la Chiesa ed espulso i Gesuiti dal Portogallo e dei suoi dipartimenti d'oltremare . Pombal chiuse le scuole dei gesuiti e le riforme scolastiche introdotte in tutto l'Impero . In Brasile , le riforme ha permesso l'emergere di varie istituzioni educative , esistente fino ad oggi .
Una lettera reale del 20 novembre, 1800 scritto da re Giovanni VI del Portogallo istituito la prassi aula e figura disegno , a Rio de Janeiro . È stata la prima istituzione in Brasile sistematicamente dedicato all'insegnamento delle arti. Durante il periodo coloniale , le arti erano soprattutto di natura religiosa o utilitaristica e sono stati tratti in un sistema di apprendimento . Un decreto del 12 agosto 1816 ha creato la Scuola Reale delle Scienze , Arti e Mestieri , che ha creato una formazione ufficiale nelle arti e costruito le fondamenta dell'attuale Scuola Nazionale di Belle Arti .
Università Federale del Paraná , una delle più antiche istituzioni di istruzione superiore del paese , fondata nel 1912.
Nel XIX secolo , la famiglia reale portoghese , guidato da D. João VI , arrivato a Rio de Janeiro , in fuga dall'esercito di Napoleone, che invase il Portogallo nel 1807 . D. João VI ha dato l'impulso per l'espansione della civiltà europea in Brasile . In un breve periodo ( tra il 1808 e il 1810 ) , il governo portoghese ha fondato il Royal Naval College e il Royal Military Academy ( entrambe le scuole militari ) , la Biblioteca Nazionale , oJardim Botanico di Rio de Janeiro , la Scuola di Medicina di Bahia , e scuola di Medicina di Rio de Janeiro (Facoltà di Medicina e Chirurgia , Università Federale di Rio de Janeiro ) .
Molte università pubbliche hanno subito scioperi e interruzioni del lavoro negli ultimi decenni .
Brasile ottenne l'indipendenza nel 1822 , e fino al XX secolo , era una grande nazione rurale , con standard sociali ed economici bassi rispetto alla media americani ed europei del tempo . La sua economia è basata sul settore primario , con una forza lavoro più grande e meno qualificata , composta da discendenti di europei , indiani e schiavi o loro discendenti diretti . Tra la prima scuola di diritto fondata in Brasile , sono il Recife e San Paolo nel 1827 , ma per molti decenni, la maggior parte degli avvocati brasiliani ancora studiando nelle università europee , come l'ex Università di Coimbra .
Con la massiccia espansione del dopoguerra , che dura fino ad oggi , il governo del Brasile ha concentrato i propri investimenti nel settore dell'istruzione superiore e di conseguenza trascurato il contributo all'istruzione primaria e secondaria .
Oggi , il Brasile si sforza di migliorare l'istruzione pubblica offerta nelle fasi precedenti e mantenere gli alti standard che il pubblico si aspetta di università pubbliche .
Nonostante i suoi difetti , il Brasile trasmettere sostanzialmente dal 1980 . La nazione ha visto un aumento delle iscrizioni scolastiche per i bambini di età compresa tra i sette ei quattordici anni, dal 80,9 % del 1980 al il 96,4% nel 2000 . All'età di quindici e diciassette anni questo tasso è aumentato nello stesso periodo , dal 49,7 % al 83 % .12 Il tasso di alfabetizzazione è salito dal 75% al 90% a 2.007,3
Nel 2011 , ci fu uno sciopero dei tecnici del brasiliano minaccia università federali inizio del semestre | sciopero del personale amministrativo nelle università federali , paralizzando molte orari letivos.Organização e la struttura
Istruzione prescolare
( non obbligatorio )
L'istruzione di base
(istruzione obbligatoria )
alta scuola
L'istruzione superiore
Asilo
L'istruzione di base
alta scuola
- Normal
- tecnico
- Laurea
( Durata minima : 4 anni )
- Corsi Superiori breve
( Tecnologo , 2 anni)
Formazione brasiliana è diviso in tre livelli , con diversi gradi in ogni divisione . La scuola primaria ( il primo livello di istruzione ) è gratuito per tutti ( compresi gli adulti ) , e obbligatoria per i bambini di età compresa tra i sei ei quattordici anni. La scuola media è gratuito , ma non obbligatorio . Istruzione superiore (comprese laurea) è gratuito solo nelle università pubbliche .
Educazione
Educazione della prima infanzia è il primo ciclo dell'istruzione di base e il suo scopo principale, secondo LDB "lo sviluppo del bambino fino all'età di sei anni , in versi corpo umano , psicologa , e l'intelletto sociale , integrando l'azione della famiglia e comunità . " 18 e 'offerto nelle scuole materne ( per bambini dai tre anni) e prescolare ( età 4-5 anni)
Nella fase della prima infanzia di valutazione dell'istruzione avviene attraverso un monitoraggio e registrazione dello sviluppo di ogni studente , senza l' obiettivo di promuovere (anche per il passaggio alla scuola elementare ) .
educazione basata
State College Thales de Azevedo , emSalvador , Bahia .
L'istruzione primaria è obbligatoria per i bambini di età compresa tra i sei ei quattordici anni. Ci sono nove serie a questo livello di istruzione . Corrente 1 ° anno corrisponde in larga misura alla vecchia scuola materna , in passato , istituzioni private , e il suo obiettivo è quello di raggiungere l'alfabetizzazione . In generale , l'unico requisito per l'iscrizione di un bambino nel primo anno è che lei ha sei anni di età , ma alcuni sistemi educativi permettere ai bambini di età inferiore a sei anni per iscriversi al primo anno . Gli studenti più grandi che per qualche motivo non hanno completato la loro istruzione primaria sono autorizzati a partecipare , anche se le persone over 18 sono separate dai bambini .
Il Consiglio federale dell'Istruzione definisce un curriculum consistente di lingua inglese , matematica, storia , geografia, scienze , arte ed educazione fisica ( primo al quinto anno) . Dal 6 ° anno vengono aggiunte anche le lingue inglese e spagnolo . Alcune scuole comprendono anche l'informatica come materia .
Ogni sistema educativo completare questa griglia con un programma diversificato definito dai bisogni della regione e le capacità individuali degli studenti .
La scuola elementare è divisa in due fasi , denominato scuola elementare ( 1o al 5o anni) e scuola secondaria ( 6-9 anni). Durante la scuola elementare ciascun gruppo di studenti di solito è assistito da un solo insegnante . Come scuola secondaria , ci sono molti insegnanti come soggetti .
La durata dell'anno scolastico deve essere di almeno 200 giorni dalla Legge degli orientamenti e delle basi della Pubblica Istruzione . Le scuole elementari dovrebbero fornire agli studenti con almeno 800 ore di attività all'anno . In alcune scuole il calendario scolastico è fissato dalle stagioni di semina e raccolta .
alta scuola
Humboldt College, una scuola privata di San Paolo .
L'istruzione secondaria dura tre anni. Il minimo è di 2400 ore di lezione in tre anni . Gli studenti devono aver completato l'istruzione primaria prima di essere autorizzati ad iscriversi al liceo . Il curriculum della scuola superiore comprende Portoghese ( compresa la lingua portoghese e portoghese e letteratura brasiliana ) , lingua straniera ( solitamente inglese , spagnolo e francese anche oggi molto raramente) , Storia , Geografia , Matematica, Fisica , Chimica e Biologia . Recentemente Filosofia e Sociologia , che sono stati vietati durante la dittatura militare (1964-1985) , è diventato di nuovo obbligatorio.
E 'possibile avere un background tecnico , insieme con la base di scuola , attraverso corsi specifici in diversi settori . Questi corsi sono in genere avviati nel corso del 2 ° e 3 ° anno di scuola superiore , o iniziati dopo la fine di quegli anni . Queste scuole hanno in genere un maggior numero di ore settimanali . La dichiarazione del corso completo di solito dura 1 anno e mezzo , a seconda del corso e modalità di insegnamento .
L'istruzione superiore
Articolo principale : Lista di istituti di istruzione superiore in Brasile
City University di USP di San Paolo , recentemente votata la migliore università 94a nel mondo.20 21
L'istruzione secondaria è obbligatoria per coloro che desiderano proseguire gli studi universitari. Inoltre, gli studenti devono superare un esame di ammissione per il corso particolare di studi . Dal 2009 , gli studenti hanno cominciato a usare il grado di l'esame National High School ( ESMS ) per unire in alcune università .
Il numero dei candidati al posto vacante in università può essere superiore al 30 o 40 per uno dei corsi più competitivi in università pubbliche . In alcuni corsi con numero limitato di posti disponibili , questo numero può essere alto come 200.
Palazzo dell'Università , Università Federale di Rio de Janeiro .
L'istruzione superiore in Brasile , come in molte nazioni , può essere diviso in due corsi di laurea e lavoro di laurea .
Lo standard brasiliano per il corso di laurea , o " bachelor " è attribuito , nella maggior parte dei settori delle arti , discipline umanistiche , scienze sociali, scienze esatte , o scienze naturali e normalmente richiede quattro anni di studio post- secondaria presso un'università riconosciuta . Gradi cinque anni che conducono ad un diploma professionale sono aggiudicati nella scelta di carriere regolamentati come aarquitetura , ingegneria, medicina veterinaria , psicologia e legge. Il professionista medico autorizzato richiede a sua volta sei anni di studi post-secondari . Residence e cinque anni di libertà vigilata in un ospedale di insegnamento . Anche se non obbligatoria , la scena è perseguito da molti professionisti , soprattutto quelli che desiderano specializzarsi in una particolare area .
Aula di base del ciclo I daUnicamp , a Campinas , São Paulo .
Gli studenti in possesso di un diploma di laurea quadriennale o di un diploma professionale cinque anni sono eleggibili per l'ammissione al corso di dottorato ( post-laurea ) . Master è di solito rilasciato dopo il completamento di un programma biennale che richiedono prestazioni soddisfacenti in un numero minimo di corsi avanzati ( in genere tra i cinque e gli otto classi) , oltre alla presentazione da parte del candidato di laurea magistrale , una tesi che viene analizzato da un pannello orale di almeno tre docenti , di cui almeno un esaminatore externo.Doutorado in cambio di solito richiede quattro anni di studio , durante i quali il candidato è tenuto a completare il corso di laurea corsi più avanzati , passare un esame di abilitazione di dottorato , e presente un ampio tesi di dottorato ( tesi di dottorato ) , che dovrebbe rappresentare un contributo unico e importante per le attuali conoscenze nel campo di studio a cui appartiene il tema della tesi . La tesi di dottorato viene esaminato in un esame orale finale pubblico gestito da un gruppo di almeno cinque docenti , due dei quali deve essere esaminatori esterni .
Politiche e investimenti
Nel 2005 gli investimenti in istruzione nel Paese è pari al 3,9 % del PIL nel 2006 è salito al 4,3 % nel 2007 al 4,5% nel 2008, 4,7% nel 2009 al 5% .
Nel 2007 emanato un obiettivo impostazione legge di approvazione del 90 % nelle università , combinata con l'espansione dei posti nell'istruzione superiore . Gli obiettivi non sono un consenso preoccupati per la qualità della formazione degli insegnanti , e gli studi sulla punta difetti nella attuazione di questa misura . Il 10 agosto 2009 il governo ha ammesso pubblicamente insufficienti per attuare le previsioni di bilancio del programma . Alcune delle conseguenze sono il carico di lavoro di docenti , assorbendo l'aumento delle iscrizioni , e il conseguente deterioramento della qualità di istruzione superiore .
Per regione
Come un grande paese a medio reddito , il Brasile ha ancora diverse regioni sottosviluppate . Il suo sistema educativo è in conformità e molte carenze afflitto da disparità regionali e razziali .
L'analfabetismo è più alta nel Nord-Est , dove il 19,9% della popolazione è analfabeta ( PNAD , 2007) .
Indice di istruzione di base per lo sviluppo ( 2009) per regione
regione
Primi anni di
Educazione elementare
Ultimi anni di
Educazione elementare
Liceo
Copertura e la qualità
Il tasso di alfabetizzazione in Brasile è del 90 % per la popolazione di più di quindici anni , ma che significa 14,1 milioni di analfabeti .
Un altro problema importante nella formazione brasiliana oggi - le scuole pubbliche in generale, soprattutto in materia di istruzione elementare e secondaria - è la violenza e il bullismo , che viene criticata principalmente responsabile per gli studenti che sono preoccupati per la sicurezza . La carenza di insegnanti nelle scuole pubbliche a causa di questo problema rende gli insegnanti vengono assunti senza molta esperienza .
Il sistema brasiliano di istruzione pubblica è stato il peggior posto in uno studio sponsorizzato dalla Banca mondiale sulle condizioni dei principali paesi emergenti di integrarsi nella cosiddetta " società della conoscenza " , la fase più avanzata del capitalismo . [ Citazione necessaria] Il 26 ottobre 2006 , l'UNESCO ha pubblicato il "Istruzione per tutti " annuale ha posto il paese in 72 ° posizione in una classifica di 125 paesi . Con l'attuale tasso di sviluppo , il paese avrebbe raggiunto l'attuale qualità dei paesi più avanzati nel 2036 palco.
Studi della Fondazione Getulio Vargas sostengono che il 35 % delle disuguaglianze sociali brasiliane può essere spiegata dalle disuguaglianze nell'istruzione
Secondo il National Household Survey nel 2008, il tasso di alfabetizzazione nel paese è del 90 % della popolazione sopra i quindici anni. L'indice va al 96 % tra i bambini di età inferiore a quindici anni . Il tasso di alfabetizzazione è mantenuto rispetto al 2007 , che ha avuto il 90 % della popolazione , corrispondente a 14,1 milioni di analfabeti nel paese . Hanno analfabetismo funzionale nel 2007 ha raggiunto il 21,6 % della popolazione . Secondo il National Household Survey , la percentuale di persone nella scuola , nel 2007 , era del 97 % nel gruppo di età sei a quattordici anni, e 82,1 % tra le persone da quindici a diciassette . Lo studio tempo totale tra coloro che hanno più di dieci anni è stato in media di 6,9 anni ( negli Stati Uniti è dodici anni , undici in Corea del Sud e Argentina otto anni d'istruzione ) .29 Il liceo completo il paese raggiunge solo il 22 % della popolazione ( il 55 % in Argentina e il 82 % in Corea del Sud ) .29 l'indice di istruzione ( 2009) , Brasile è 0,891 ( 67 su 179 ) .
Studi sulla qualità dell'istruzione secondaria percepiscono studenti con quindici anni di diversi paesi . In uno studio dell'OCSE del 2007 , il Brasile classificata 52esima tra i 57 paesi . Lo stesso studio ha mostrato al paese in posizione 53 ° in matematica (da 57 paesi ) , e 48 ° in lettura ( da 56 ) . Nel 2010 , il Programma per la valutazione internazionale degli studenti ( PISA ), condotto nel 2009 ha mostrato Brasile nella posizione 53a tra i 65 paesi . I problemi di valutazione della letteratura , matematica e scienza ha dimostrato che quasi la metà degli studenti brasiliani non raggiungono il livello di lettura di base. Anche le regioni economicamente ricche pongono problemi , come lo stato di São Paulo , che non è riuscito a superare anche la media nazionale in una delle aree valutate - scienze , lettura e matematica.
Uno studio di ONG Tutto per l'istruzione nel 2013 , ha dimostrato che dopo il completamento del liceo, solo il 10 % dei giovani ha imparato la matematica , e solo il 29 % ha imparato portoghese.
Da Wikipedia , l'enciclopedia libera .
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Istruzione in Brasile
Istruzione in Brasile , secondo quanto determina la Costituzione federale e la legge degli orientamenti e delle basi della Pubblica Istruzione ( LDB ) è gestito e organizzato separatamente da ciascun livello di governo . Il governo federale , Stati , Distretto Federale e ai Comuni di gestire e organizzare i rispettivi sistemi di istruzione . Ognuno di questi sistemi educativi pubblici è responsabile per il proprio mantenimento , che gestisce i fondi , nonché i meccanismi e le fonti di finanziamento . La nuova Costituzione riserva il 25% del bilancio dello Stato e il 18 % di tasse federali e delle tasse comunali per l'istruzione .
Secondo il National Household Survey , nel 2007 , il tasso di alfabetizzazione in Brasile è stata del 90 % della popolazione , pari a 14,1 milioni di analfabeti nel paese , l'analfabetismo funzionale già raggiunto il 21,6 % della popolazione . L'analfabetismo è più alta nel Nord-Est , dove il 19,9% della popolazione è analfabeta.4 Sempre secondo il National Household Survey , la percentuale di persone nella scuola , nel 2007 , era del 97 % nel gruppo di età di sei a quattordici anni e 82 , 1 % delle persone tra i quindici ei diciassette anni , mentre il tempo medio totale di studio tra quelli con più di dieci anni è stato in media del 6,9 anni.5 6
L'istruzione superiore inizia con i corsi di laurea o sequenziali , che possono offrire opzioni di specializzazione in diverse carriere accademiche o professionali . A seconda della scelta , gli studenti possono migliorare il loro percorso formativo con gli studi post-laurea o laurea sensu lato .
Formazione brasiliana è regolata dal governo federale , attraverso il Ministero della Pubblica Istruzione , che stabilisce i principi guida della organizzazione di programmi educativi . I governi locali sono responsabili della creazione di programmi educativi e di seguire le linee guida statali con fondi forniti dal governo federale . Bambini brasiliani devono frequentare la scuola per almeno nove anni, ma la scuola è di solito sufficiente .
La Costituzione brasiliana del 1988 afferma che " l'educazione " è " un diritto per tutti, il dovere dello Stato e della famiglia , ed è promosso con la collaborazione della società, con l'obiettivo di sviluppare pienamente il pieno sviluppo della personalità umana e del suo partecipazione nel loro lavoro verso il bene comune ;
preparare le persone e la società a padroneggiare le risorse scientifiche e tecnologiche che consentono l'utilizzo delle possibilità esistenti per il bene comune;
advocacy , la diffusione e l'espansione del patrimonio culturale ;
condannando qualsiasi disparità di trattamento derivante da convinzioni filosofiche , politiche o religiose muoiono , proprio come qualsiasi classe sociale o pregiudizi razziali .
indice
storia
2 Organizzazione e struttura
2.1 Educazione della prima infanzia
2.2 Scuola elementare
2.3 Istruzione secondaria
2.4 L'istruzione superiore
3 Politiche e investimenti
4 Per regione
5 Copertura e qualità
6 studenti brasiliani all'estero
7 Vedi anche
8 Riferimenti
9 Collegamenti esterni
storia
Articolo principale : Storia dell'educazione in Brasile
Simbolo della Compagnia di Gesù .
Palazzo dell'Università , Università Federale di Rio de Janeiro , il primo istituto di istruzione superiore in Brasile ( 1792) , oltre ad essere l'università più grande e migliore federale del paese .
Quando gli esploratori portoghesi scoprirono il Brasile nel XV secolo e cominciarono a colonizzare le nuove terre del Nuovo Mondo , hanno trovato un territorio che fu abitato da diversi popoli indigeni e tribù che non avevano sviluppato un sistema di scrittura , né istruzione scolastica .
La Compagnia di Gesù ( Gesuiti ) , è stato creato sin dal suo inizio nel 1540 , con uno scopo missionario. L'evangelizzazione è stato uno dei principali obiettivi dei Gesuiti , ma l'insegnamento e l'educazione erano anche gli obiettivi della Società , sia in Europa che all'estero . Attività missionarie , sia nelle città e nelle campagne , sono state integrate da un forte impegno per l'istruzione . Questo prende la forma di scuole di apertura per i ragazzi giovani , prima in Europa , ma rapidamente estesa ad America e Asia . La fondazione delle missioni cattoliche , scuole e seminari erano un'altra conseguenza del coinvolgimento dei gesuiti con l'istruzione. Come paesi e culture dove i gesuiti erano presenti erano molto diverse , i loro metodi di evangelizzazione spostati da un luogo all'altro . Tuttavia, il coinvolgimento della società nel commercio , architettura, scienza , letteratura , lingue , arti , musica e dibattito religioso corrispondeva , infatti , lo stesso scopo principale dacristianização . Nella metà del XVI secolo i Gesuiti erano presenti in Africa Occidentale , America del Sud , Etiopia , India , Cina e Giappone Questa estensione dell'attività missionaria ha preso forma in gran parte al culmine dell'impero portoghese . Pochi anni dopo il suo arrivo in Brasile , i portoghesi si resero conto che avevano bisogno di investire non solo nella formazione missionaria , ma l'educazione dei figli dei coloni che vivevano nel paese . Così , nel 1564 i Gesuiti fondarono la prima scuola in Brasile , Bahia , diretto principalmente ai bambini di formazione portoghese.
In un periodo storico in cui il mondo aveva popolazione in gran parte analfabeta dell'impero portoghese , fu sede di una delle prime università fondate in Europa - l'Università di Coimbra , che rimane attualmente una delle più antiche università funzionamento continuo . Durante la dominazione portoghese , studenti brasiliani , per lo più laureati provenienti da missioni gesuite e seminari , sono stati autorizzati e addirittura incoraggiati a unirsi nel campo dell'istruzione superiore in Portogallo .
College of Law in St. Paul .
Nel 1700 , riflettendo una grande trasformazione dell'Impero portoghese , i Gesuiti erano stati spostati dalle Indie Orientali in Brasile . Nel XVIII secolo , il marchese di Pombal attaccato la danobreza potere privilegiato e la Chiesa ed espulso i Gesuiti dal Portogallo e dei suoi dipartimenti d'oltremare . Pombal chiuse le scuole dei gesuiti e le riforme scolastiche introdotte in tutto l'Impero . In Brasile , le riforme ha permesso l'emergere di varie istituzioni educative , esistente fino ad oggi .
Una lettera reale del 20 novembre, 1800 scritto da re Giovanni VI del Portogallo istituito la prassi aula e figura disegno , a Rio de Janeiro . È stata la prima istituzione in Brasile sistematicamente dedicato all'insegnamento delle arti. Durante il periodo coloniale , le arti erano soprattutto di natura religiosa o utilitaristica e sono stati tratti in un sistema di apprendimento . Un decreto del 12 agosto 1816 ha creato la Scuola Reale delle Scienze , Arti e Mestieri , che ha creato una formazione ufficiale nelle arti e costruito le fondamenta dell'attuale Scuola Nazionale di Belle Arti .
Università Federale del Paraná , una delle più antiche istituzioni di istruzione superiore del paese , fondata nel 1912.
Nel XIX secolo , la famiglia reale portoghese , guidato da D. João VI , arrivato a Rio de Janeiro , in fuga dall'esercito di Napoleone, che invase il Portogallo nel 1807 . D. João VI ha dato l'impulso per l'espansione della civiltà europea in Brasile . In un breve periodo ( tra il 1808 e il 1810 ) , il governo portoghese ha fondato il Royal Naval College e il Royal Military Academy ( entrambe le scuole militari ) , la Biblioteca Nazionale , oJardim Botanico di Rio de Janeiro , la Scuola di Medicina di Bahia , e scuola di Medicina di Rio de Janeiro (Facoltà di Medicina e Chirurgia , Università Federale di Rio de Janeiro ) .
Molte università pubbliche hanno subito scioperi e interruzioni del lavoro negli ultimi decenni .
Brasile ottenne l'indipendenza nel 1822 , e fino al XX secolo , era una grande nazione rurale , con standard sociali ed economici bassi rispetto alla media americani ed europei del tempo . La sua economia è basata sul settore primario , con una forza lavoro più grande e meno qualificata , composta da discendenti di europei , indiani e schiavi o loro discendenti diretti . Tra la prima scuola di diritto fondata in Brasile , sono il Recife e San Paolo nel 1827 , ma per molti decenni, la maggior parte degli avvocati brasiliani ancora studiando nelle università europee , come l'ex Università di Coimbra .
Con la massiccia espansione del dopoguerra , che dura fino ad oggi , il governo del Brasile ha concentrato i propri investimenti nel settore dell'istruzione superiore e di conseguenza trascurato il contributo all'istruzione primaria e secondaria .
Oggi , il Brasile si sforza di migliorare l'istruzione pubblica offerta nelle fasi precedenti e mantenere gli alti standard che il pubblico si aspetta di università pubbliche .
Nonostante i suoi difetti , il Brasile trasmettere sostanzialmente dal 1980 . La nazione ha visto un aumento delle iscrizioni scolastiche per i bambini di età compresa tra i sette ei quattordici anni, dal 80,9 % del 1980 al il 96,4% nel 2000 . All'età di quindici e diciassette anni questo tasso è aumentato nello stesso periodo , dal 49,7 % al 83 % .12 Il tasso di alfabetizzazione è salito dal 75% al 90% a 2.007,3
Nel 2011 , ci fu uno sciopero dei tecnici del brasiliano minaccia università federali inizio del semestre | sciopero del personale amministrativo nelle università federali , paralizzando molte orari letivos.Organização e la struttura
Istruzione prescolare
( non obbligatorio )
L'istruzione di base
(istruzione obbligatoria )
alta scuola
L'istruzione superiore
Asilo
L'istruzione di base
alta scuola
- Normal
- tecnico
- Laurea
( Durata minima : 4 anni )
- Corsi Superiori breve
( Tecnologo , 2 anni)
Formazione brasiliana è diviso in tre livelli , con diversi gradi in ogni divisione . La scuola primaria ( il primo livello di istruzione ) è gratuito per tutti ( compresi gli adulti ) , e obbligatoria per i bambini di età compresa tra i sei ei quattordici anni. La scuola media è gratuito , ma non obbligatorio . Istruzione superiore (comprese laurea) è gratuito solo nelle università pubbliche .
Educazione
Educazione della prima infanzia è il primo ciclo dell'istruzione di base e il suo scopo principale, secondo LDB "lo sviluppo del bambino fino all'età di sei anni , in versi corpo umano , psicologa , e l'intelletto sociale , integrando l'azione della famiglia e comunità . " 18 e 'offerto nelle scuole materne ( per bambini dai tre anni) e prescolare ( età 4-5 anni)
Nella fase della prima infanzia di valutazione dell'istruzione avviene attraverso un monitoraggio e registrazione dello sviluppo di ogni studente , senza l' obiettivo di promuovere (anche per il passaggio alla scuola elementare ) .
educazione basata
State College Thales de Azevedo , emSalvador , Bahia .
L'istruzione primaria è obbligatoria per i bambini di età compresa tra i sei ei quattordici anni. Ci sono nove serie a questo livello di istruzione . Corrente 1 ° anno corrisponde in larga misura alla vecchia scuola materna , in passato , istituzioni private , e il suo obiettivo è quello di raggiungere l'alfabetizzazione . In generale , l'unico requisito per l'iscrizione di un bambino nel primo anno è che lei ha sei anni di età , ma alcuni sistemi educativi permettere ai bambini di età inferiore a sei anni per iscriversi al primo anno . Gli studenti più grandi che per qualche motivo non hanno completato la loro istruzione primaria sono autorizzati a partecipare , anche se le persone over 18 sono separate dai bambini .
Il Consiglio federale dell'Istruzione definisce un curriculum consistente di lingua inglese , matematica, storia , geografia, scienze , arte ed educazione fisica ( primo al quinto anno) . Dal 6 ° anno vengono aggiunte anche le lingue inglese e spagnolo . Alcune scuole comprendono anche l'informatica come materia .
Ogni sistema educativo completare questa griglia con un programma diversificato definito dai bisogni della regione e le capacità individuali degli studenti .
La scuola elementare è divisa in due fasi , denominato scuola elementare ( 1o al 5o anni) e scuola secondaria ( 6-9 anni). Durante la scuola elementare ciascun gruppo di studenti di solito è assistito da un solo insegnante . Come scuola secondaria , ci sono molti insegnanti come soggetti .
La durata dell'anno scolastico deve essere di almeno 200 giorni dalla Legge degli orientamenti e delle basi della Pubblica Istruzione . Le scuole elementari dovrebbero fornire agli studenti con almeno 800 ore di attività all'anno . In alcune scuole il calendario scolastico è fissato dalle stagioni di semina e raccolta .
alta scuola
Humboldt College, una scuola privata di San Paolo .
L'istruzione secondaria dura tre anni. Il minimo è di 2400 ore di lezione in tre anni . Gli studenti devono aver completato l'istruzione primaria prima di essere autorizzati ad iscriversi al liceo . Il curriculum della scuola superiore comprende Portoghese ( compresa la lingua portoghese e portoghese e letteratura brasiliana ) , lingua straniera ( solitamente inglese , spagnolo e francese anche oggi molto raramente) , Storia , Geografia , Matematica, Fisica , Chimica e Biologia . Recentemente Filosofia e Sociologia , che sono stati vietati durante la dittatura militare (1964-1985) , è diventato di nuovo obbligatorio.
E 'possibile avere un background tecnico , insieme con la base di scuola , attraverso corsi specifici in diversi settori . Questi corsi sono in genere avviati nel corso del 2 ° e 3 ° anno di scuola superiore , o iniziati dopo la fine di quegli anni . Queste scuole hanno in genere un maggior numero di ore settimanali . La dichiarazione del corso completo di solito dura 1 anno e mezzo , a seconda del corso e modalità di insegnamento .
L'istruzione superiore
Articolo principale : Lista di istituti di istruzione superiore in Brasile
City University di USP di San Paolo , recentemente votata la migliore università 94a nel mondo.20 21
L'istruzione secondaria è obbligatoria per coloro che desiderano proseguire gli studi universitari. Inoltre, gli studenti devono superare un esame di ammissione per il corso particolare di studi . Dal 2009 , gli studenti hanno cominciato a usare il grado di l'esame National High School ( ESMS ) per unire in alcune università .
Il numero dei candidati al posto vacante in università può essere superiore al 30 o 40 per uno dei corsi più competitivi in università pubbliche . In alcuni corsi con numero limitato di posti disponibili , questo numero può essere alto come 200.
Palazzo dell'Università , Università Federale di Rio de Janeiro .
L'istruzione superiore in Brasile , come in molte nazioni , può essere diviso in due corsi di laurea e lavoro di laurea .
Lo standard brasiliano per il corso di laurea , o " bachelor " è attribuito , nella maggior parte dei settori delle arti , discipline umanistiche , scienze sociali, scienze esatte , o scienze naturali e normalmente richiede quattro anni di studio post- secondaria presso un'università riconosciuta . Gradi cinque anni che conducono ad un diploma professionale sono aggiudicati nella scelta di carriere regolamentati come aarquitetura , ingegneria, medicina veterinaria , psicologia e legge. Il professionista medico autorizzato richiede a sua volta sei anni di studi post-secondari . Residence e cinque anni di libertà vigilata in un ospedale di insegnamento . Anche se non obbligatoria , la scena è perseguito da molti professionisti , soprattutto quelli che desiderano specializzarsi in una particolare area .
Aula di base del ciclo I daUnicamp , a Campinas , São Paulo .
Gli studenti in possesso di un diploma di laurea quadriennale o di un diploma professionale cinque anni sono eleggibili per l'ammissione al corso di dottorato ( post-laurea ) . Master è di solito rilasciato dopo il completamento di un programma biennale che richiedono prestazioni soddisfacenti in un numero minimo di corsi avanzati ( in genere tra i cinque e gli otto classi) , oltre alla presentazione da parte del candidato di laurea magistrale , una tesi che viene analizzato da un pannello orale di almeno tre docenti , di cui almeno un esaminatore externo.Doutorado in cambio di solito richiede quattro anni di studio , durante i quali il candidato è tenuto a completare il corso di laurea corsi più avanzati , passare un esame di abilitazione di dottorato , e presente un ampio tesi di dottorato ( tesi di dottorato ) , che dovrebbe rappresentare un contributo unico e importante per le attuali conoscenze nel campo di studio a cui appartiene il tema della tesi . La tesi di dottorato viene esaminato in un esame orale finale pubblico gestito da un gruppo di almeno cinque docenti , due dei quali deve essere esaminatori esterni .
Politiche e investimenti
Nel 2005 gli investimenti in istruzione nel Paese è pari al 3,9 % del PIL nel 2006 è salito al 4,3 % nel 2007 al 4,5% nel 2008, 4,7% nel 2009 al 5% .
Nel 2007 emanato un obiettivo impostazione legge di approvazione del 90 % nelle università , combinata con l'espansione dei posti nell'istruzione superiore . Gli obiettivi non sono un consenso preoccupati per la qualità della formazione degli insegnanti , e gli studi sulla punta difetti nella attuazione di questa misura . Il 10 agosto 2009 il governo ha ammesso pubblicamente insufficienti per attuare le previsioni di bilancio del programma . Alcune delle conseguenze sono il carico di lavoro di docenti , assorbendo l'aumento delle iscrizioni , e il conseguente deterioramento della qualità di istruzione superiore .
Per regione
Come un grande paese a medio reddito , il Brasile ha ancora diverse regioni sottosviluppate . Il suo sistema educativo è in conformità e molte carenze afflitto da disparità regionali e razziali .
L'analfabetismo è più alta nel Nord-Est , dove il 19,9% della popolazione è analfabeta ( PNAD , 2007) .
Indice di istruzione di base per lo sviluppo ( 2009) per regione
regione
Primi anni di
Educazione elementare
Ultimi anni di
Educazione elementare
Liceo
Copertura e la qualità
Il tasso di alfabetizzazione in Brasile è del 90 % per la popolazione di più di quindici anni , ma che significa 14,1 milioni di analfabeti .
Un altro problema importante nella formazione brasiliana oggi - le scuole pubbliche in generale, soprattutto in materia di istruzione elementare e secondaria - è la violenza e il bullismo , che viene criticata principalmente responsabile per gli studenti che sono preoccupati per la sicurezza . La carenza di insegnanti nelle scuole pubbliche a causa di questo problema rende gli insegnanti vengono assunti senza molta esperienza .
Il sistema brasiliano di istruzione pubblica è stato il peggior posto in uno studio sponsorizzato dalla Banca mondiale sulle condizioni dei principali paesi emergenti di integrarsi nella cosiddetta " società della conoscenza " , la fase più avanzata del capitalismo . [ Citazione necessaria] Il 26 ottobre 2006 , l'UNESCO ha pubblicato il "Istruzione per tutti " annuale ha posto il paese in 72 ° posizione in una classifica di 125 paesi . Con l'attuale tasso di sviluppo , il paese avrebbe raggiunto l'attuale qualità dei paesi più avanzati nel 2036 palco.
Studi della Fondazione Getulio Vargas sostengono che il 35 % delle disuguaglianze sociali brasiliane può essere spiegata dalle disuguaglianze nell'istruzione
Secondo il National Household Survey nel 2008, il tasso di alfabetizzazione nel paese è del 90 % della popolazione sopra i quindici anni. L'indice va al 96 % tra i bambini di età inferiore a quindici anni . Il tasso di alfabetizzazione è mantenuto rispetto al 2007 , che ha avuto il 90 % della popolazione , corrispondente a 14,1 milioni di analfabeti nel paese . Hanno analfabetismo funzionale nel 2007 ha raggiunto il 21,6 % della popolazione . Secondo il National Household Survey , la percentuale di persone nella scuola , nel 2007 , era del 97 % nel gruppo di età sei a quattordici anni, e 82,1 % tra le persone da quindici a diciassette . Lo studio tempo totale tra coloro che hanno più di dieci anni è stato in media di 6,9 anni ( negli Stati Uniti è dodici anni , undici in Corea del Sud e Argentina otto anni d'istruzione ) .29 Il liceo completo il paese raggiunge solo il 22 % della popolazione ( il 55 % in Argentina e il 82 % in Corea del Sud ) .29 l'indice di istruzione ( 2009) , Brasile è 0,891 ( 67 su 179 ) .
Studi sulla qualità dell'istruzione secondaria percepiscono studenti con quindici anni di diversi paesi . In uno studio dell'OCSE del 2007 , il Brasile classificata 52esima tra i 57 paesi . Lo stesso studio ha mostrato al paese in posizione 53 ° in matematica (da 57 paesi ) , e 48 ° in lettura ( da 56 ) . Nel 2010 , il Programma per la valutazione internazionale degli studenti ( PISA ), condotto nel 2009 ha mostrato Brasile nella posizione 53a tra i 65 paesi . I problemi di valutazione della letteratura , matematica e scienza ha dimostrato che quasi la metà degli studenti brasiliani non raggiungono il livello di lettura di base. Anche le regioni economicamente ricche pongono problemi , come lo stato di São Paulo , che non è riuscito a superare anche la media nazionale in una delle aree valutate - scienze , lettura e matematica.
Uno studio di ONG Tutto per l'istruzione nel 2013 , ha dimostrato che dopo il completamento del liceo, solo il 10 % dei giovani ha imparato la matematica , e solo il 29 % ha imparato portoghese.
Da Wikipedia , l'enciclopedia libera .
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