Aprendizado
De invloed van de raad van lerarenopleiding in de pedagogische faculteit.
Serie van Professional Education ;
De Professional Teacher toezichthouder is degene die het onderwijs leerproces van de school merkt . Het evalueert de prestaties van de divisies onder zijn toezicht , voornamelijk in de vorm van toepassing van de door de leraar om het proces van het leren van deze klassen gekozen methodieken. Het is voor de Raad van Leraar begeleiding in het onderwijzen van een deel van het leerproces . Het bevorderen van de dialoog met docenten om twijfels en vragen over pedagogische theorieën en hun belang op te lossen voor het onderwijs , het geven van mogelijkheden om docenten over hoe het curriculum te brengen .
Als men denkt aan de Supervisie Leraar Educatieve functies hebben om schema te verzoenen met de noden van de leerkrachten van de cursussen die ze behoren en het aantal klassen in het menu Course, semester of schooljaar voorgeschreven . Breng de School Rules , de National Curriculum Standards , de Nationale Raad voor Onderwijs en de Wet van Richtlijnen en Bases van Nationale Opvoeding ( LDBEN 9394/96 ) . Het voorbereiden van lezingen, seminars , workshops , pedagogische cursussen met het doel om nascholing voor leerkrachten . Te ontwikkelen in samenwerking met andere professionals School Unit en vertegenwoordigers van studenten en de gemeenschap , de school voor politieke Pedagogisch Project Institution . Schrijf als bemiddelaar tussen de richting en faculteit , met vermelding van mogelijke oplossingen voor problemen die zich kunnen voordoen met betrekking tot het leren van lessen . Rijden met de klasse van de Raad desgevraagd , het horen van de vertegenwoordigers klasse over de moeilijkheden bij het schoolleven in interpersoonlijke relaties tussen deze leerlingen en hun docenten , in onderwijspraktijken . Ook het luisteren naar leraren over het gedrag van de klassen die zij onderwijzen , de prestaties van de leerlingen op school praktijken , in frequentie , van het herstel strategieën van studenten die het moeilijk hebben om de disciplines te volgen .
Het is opmerkelijk dat niet gewoon encyclopedische leren, traditioneel, formeel , alleen gebaseerd op theorieën . Begeleider leidt dat leren emancipatorische , en dus meer alomvattend zijn, rekening houdend met de kennis die de student heeft reeds (verborgen curriculum ) , dat is zinvol , inclusief, en heeft te maken met de huidige context . De leerkracht kan zorgen voor praktische activiteiten die betrekking hebben op het spel wanneer ze klaar zijn school. De Raad van Leraar moet begeleiden waar nodig , hoe te benaderen en kennis te communiceren . Maken de leerlingen nieuwsgierig en worden aangemoedigd om steeds relevant zijn voor hun praktijk kennis te zoeken . De leraar zal de begeleider van het leren van studenten te zijn , hen aanmoedigen om uw vragen te onderzoeken en vragen als ze blijven bestaan .
Ten slotte is de Raad van Leraren Opleiding , samen met professoren Guiding onderwijs, onderwijs coördinator , de richting , zijn zowel de medewerkers van het pedagogisch kader van schoolleiding samen met leraren en de gemeenschap . Wiskundig kunnen we zeggen dat de toezichthouder optreedt als equalizer van leerprocessen tussen docenten en studenten die dialoog zorgen voor een emancipatorische leren.
Jose Luiz Teixeira da Silva , een specialist in de lerarenopleiding op het gebied van onderwijspsychologie , toezicht , schoolbestuur . Specialist in Public Law .
- Professional Reeks Opvoeding Instructeur - Educator
PROFESSIONAL REEKS opvoeding instructeur - EDUCATOR De Professional Teacher Educator is iemand die instrueert , onderwijst , dat brengt praktische en theoretische kennis . Neemt actief deel aan de...
- De Invloed Van De Raad Van Lerarenopleiding In De Pedagogische Faculteit.
De invloed van de raad van lerarenopleiding in de pedagogische faculteit. Series Original Onderwijs Professionals De invloed van de lerarenopleiding Supervisor in Opleiding Faculteit . Professionele...
- De Nieuwe Rol Van De Onderwijsbegeleider In De Schoolcontext .
De nieuwe rol van de onderwijsbegeleider in de schoolcontext . Extra Series of Professional Education . Momenteel is de professionele onderwijsbegeleider , moet de bemiddelaar tussen de richting van de school eenheid en de faculteit zijn. Altijd worden...
- Serie Professional Onderwijs: Lerarenopleidingen Adviseur
SERIE PROFESSIONAL ONDERWIJS: LERARENOPLEIDINGEN ADVISEUR De Professional Education , leraar adviseur, is verantwoordelijk voor de bemiddeling van studenten met pedagogisch begeleiders , pedagogisch coördinator , leraren , verzorgers...
- Serie Professional Onderwijs : Leraar
SERIE PROFESSIONAL ONDERWIJS : LERAAR Professional Education leraar , is verantwoordelijk voor de verspreiding van wetenschappelijke kennis geproduceerd . Het is de middelaar van gesystematiseerde...
Aprendizado
De invloed van de raad van lerarenopleiding in de pedagogische faculteit.
De invloed van de raad van lerarenopleiding in de pedagogische faculteit.
Serie van Professional Education ;
De Professional Teacher toezichthouder is degene die het onderwijs leerproces van de school merkt . Het evalueert de prestaties van de divisies onder zijn toezicht , voornamelijk in de vorm van toepassing van de door de leraar om het proces van het leren van deze klassen gekozen methodieken. Het is voor de Raad van Leraar begeleiding in het onderwijzen van een deel van het leerproces . Het bevorderen van de dialoog met docenten om twijfels en vragen over pedagogische theorieën en hun belang op te lossen voor het onderwijs , het geven van mogelijkheden om docenten over hoe het curriculum te brengen .
Als men denkt aan de Supervisie Leraar Educatieve functies hebben om schema te verzoenen met de noden van de leerkrachten van de cursussen die ze behoren en het aantal klassen in het menu Course, semester of schooljaar voorgeschreven . Breng de School Rules , de National Curriculum Standards , de Nationale Raad voor Onderwijs en de Wet van Richtlijnen en Bases van Nationale Opvoeding ( LDBEN 9394/96 ) . Het voorbereiden van lezingen, seminars , workshops , pedagogische cursussen met het doel om nascholing voor leerkrachten . Te ontwikkelen in samenwerking met andere professionals School Unit en vertegenwoordigers van studenten en de gemeenschap , de school voor politieke Pedagogisch Project Institution . Schrijf als bemiddelaar tussen de richting en faculteit , met vermelding van mogelijke oplossingen voor problemen die zich kunnen voordoen met betrekking tot het leren van lessen . Rijden met de klasse van de Raad desgevraagd , het horen van de vertegenwoordigers klasse over de moeilijkheden bij het schoolleven in interpersoonlijke relaties tussen deze leerlingen en hun docenten , in onderwijspraktijken . Ook het luisteren naar leraren over het gedrag van de klassen die zij onderwijzen , de prestaties van de leerlingen op school praktijken , in frequentie , van het herstel strategieën van studenten die het moeilijk hebben om de disciplines te volgen .
Het is opmerkelijk dat niet gewoon encyclopedische leren, traditioneel, formeel , alleen gebaseerd op theorieën . Begeleider leidt dat leren emancipatorische , en dus meer alomvattend zijn, rekening houdend met de kennis die de student heeft reeds (verborgen curriculum ) , dat is zinvol , inclusief, en heeft te maken met de huidige context . De leerkracht kan zorgen voor praktische activiteiten die betrekking hebben op het spel wanneer ze klaar zijn school. De Raad van Leraar moet begeleiden waar nodig , hoe te benaderen en kennis te communiceren . Maken de leerlingen nieuwsgierig en worden aangemoedigd om steeds relevant zijn voor hun praktijk kennis te zoeken . De leraar zal de begeleider van het leren van studenten te zijn , hen aanmoedigen om uw vragen te onderzoeken en vragen als ze blijven bestaan .
Ten slotte is de Raad van Leraren Opleiding , samen met professoren Guiding onderwijs, onderwijs coördinator , de richting , zijn zowel de medewerkers van het pedagogisch kader van schoolleiding samen met leraren en de gemeenschap . Wiskundig kunnen we zeggen dat de toezichthouder optreedt als equalizer van leerprocessen tussen docenten en studenten die dialoog zorgen voor een emancipatorische leren.
Jose Luiz Teixeira da Silva , een specialist in de lerarenopleiding op het gebied van onderwijspsychologie , toezicht , schoolbestuur . Specialist in Public Law .
loading...
- Professional Reeks Opvoeding Instructeur - Educator
PROFESSIONAL REEKS opvoeding instructeur - EDUCATOR De Professional Teacher Educator is iemand die instrueert , onderwijst , dat brengt praktische en theoretische kennis . Neemt actief deel aan de...
- De Invloed Van De Raad Van Lerarenopleiding In De Pedagogische Faculteit.
De invloed van de raad van lerarenopleiding in de pedagogische faculteit. Series Original Onderwijs Professionals De invloed van de lerarenopleiding Supervisor in Opleiding Faculteit . Professionele...
- De Nieuwe Rol Van De Onderwijsbegeleider In De Schoolcontext .
De nieuwe rol van de onderwijsbegeleider in de schoolcontext . Extra Series of Professional Education . Momenteel is de professionele onderwijsbegeleider , moet de bemiddelaar tussen de richting van de school eenheid en de faculteit zijn. Altijd worden...
- Serie Professional Onderwijs: Lerarenopleidingen Adviseur
SERIE PROFESSIONAL ONDERWIJS: LERARENOPLEIDINGEN ADVISEUR De Professional Education , leraar adviseur, is verantwoordelijk voor de bemiddeling van studenten met pedagogisch begeleiders , pedagogisch coördinator , leraren , verzorgers...
- Serie Professional Onderwijs : Leraar
SERIE PROFESSIONAL ONDERWIJS : LERAAR Professional Education leraar , is verantwoordelijk voor de verspreiding van wetenschappelijke kennis geproduceerd . Het is de middelaar van gesystematiseerde...