Comênio, o pai da didática moderna
Aprendizado

Comênio, o pai da didática moderna


Comênio, o pai da didática moderna

O filósofo tcheco combateu o sistema medieval, defendeu o ensino de "tudo para todos" e foi o primeiro teórico a respeitar a inteligência e os sentimentos da criança

Márcio Ferrari ([email protected])
Envie por email   Imprima
Página 1 de 4>>|
Comênio. Foto: Corbis /Stock Photos
Comênio
Quando se fala de uma escola em que as crianças são respeitadas como seres humanos dotados de inteligência, aptidões, sentimentos e limites, logo pensamos em concepções modernas de ensino. Também acreditamos que o direito de todas as pessoas - absolutamente todas - à educação é um princípio que só surgiu há algumas dezenas de anos. De fato, essas idéias se consagraram apenas no século 20, e assim mesmo não em todos os lugares do mundo. Mas elas já eram defendidas em pleno século 17 por Comênio (1592-1670), o pensador tcheco que é considerado o primeiro grande nome da moderna história da educação.
Google Play
App Store

A obra mais importante de Comênio, Didactica Magna, marca o início da sistematização da pedagogia e da didática no Ocidente. A obra, à qual o autor se dedicou ao longo de sua vida, tinha grande ambição. "Comênio chama sua didática de ‘magna’ porque ele não queria uma obra restrita, localizada", diz João Luiz Gasparin, professor do Departamento de Teoria e Prática da Educação da Universidade Estadual de Maringá. "Ela tinha de ser grande, como o mundo que estava sendo descoberto naquele momento, com a expansão do comércio e das navegações."

No livro, o pensador realiza uma racionalização de todas as ações educativas, indo da teoria didática até as questões do cotidiano da sala de aula. A prática escolar, para ele, deveria imitar os processos da natureza. Nas relações entre professor e aluno, seriam consideradas as possibilidades e os interesses da criança. O professor passaria a ser visto como um profissional, não um missionário, e seria bem remunerado por isso. E a organização do tempo e do currículo levaria em conta os limites do corpo e a necessidade, tanto dos alunos quanto dos professores, de ter outras atividades.


Tweet

loading...

- A Didática E As Tendências Pedagógicas
A história da Didática está ligada ao aparecimento do ensino – no decorrer do desenvolvimento da sociedade, da produção e das ciências – como atividade planejada e intencional dedicada à instrução. Desde os primeiros tempos existem indícios...

- Aristóteles
AristótelesBiografia de Aristóteles, importante filósofo grego, filosofia grega, história do pensamento, principais obras, quatro causas Aristóteles: um dos maiores filósofos de todos os tempos Introdução  O Filósofo grego Aristóteles nasceu...

- Professor Pedagogo
Professor pedagogo A palavra Pedagogia tem origem na Grécia, paidós (criança) e agodé (condução). A palavra grega Paidagogos é formada pela palavra paidós (criança) e agogos (condutor). Portanto, pedagogo significa condutor de crianças,aquele...

- Comenius , Il Padre Della Didattica Moderna .
Comenius , il padre della didattica moderna . >> Management School > Learning Management > Formazione degli insegnanti Comenius , il padre della didattica moderna . Il filosofo ceco ha combattuto il sistema medievale , sostenuto l'insegnamento...

- Comenius , El Padre De La Didáctica Moderna.
Comenius , el padre de la didáctica moderna. >> Learning School Management > Gestión > Formación del Profesorado Comenius , el padre de la didáctica moderna. El filósofo checo luchó contra el sistema medieval , abogó por la enseñanza...



Aprendizado







.