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(NO literarischen Text )


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      " Zuhören ist eine große Tugend . " Dieser Spruch erinnert mich an meine Großmutter. Immer verwendet, wenn er um mich zu warnen , bevor mein Fehler , diejenigen, die nur Kinder oder Menschen, die Verantwortung auf andere zu haben, sind später wollten.

      Ich mag Sprüche. Zeige eine Weisheit. Als Erwachsener , merkte ich, dass die intensive Bedeutung sie haben können. Ich ging zu ihnen zurück in den Tag, dass ein Lehrer auf mich zu erinnern :
    - Haben Sie etwas Zeit ? Ich werde Ihnen sagen, eine Tatsache.
    - Absolut . - Ich bewundere die einfachen Leute , die ihr Leben eine Lehre zu machen.
   - So . Als ich in der Master- Arbeit zurückgekehrt , fing ich eine schreckliche Klasse. Empfangene Me " mit Steinen in der Hand " in erster Zeitraum , beginnend Hochschule. Misshandelt mich wohl . Als wir in der Zeit des nächsten Semesters , kam ich nach Hause und dachte: " Ich kann sie nicht allein lassen , sie grüner sind, müssen mich . Ich entschied mich für diese Klasse . Und niemand spricht schlecht von ihnen , weil ich nicht gehen. "

   Ich starrte sie an. Was für ein Wunder!
    - Ich glaube, ich wurde von Liebe motiviert . - Fortsetzung . - Ich dachte, wenn ich sie könnte nicht getan haben , dass die Freundschaft zwischen mir und ihnen geboren.
    - Und was hat ? - Fragte ich .
     - Ich glaube , die ihnen zeigen, dass trotz allem , ich liebte sie, und ich war dort, um mein Handwerk Lehrer zu treffen und nicht nur die Inhalte lehren fortgesetzt. Verstehen Sie ?
     - Ja
      - So . Einige Zeit später wurde ich zu einem Schüler in dieser Klasse und ein weiteres für einen anderen Kurs zu reden und sagte: Die Klasse hat mir " gesteinigt " . Dann sagte er: " Und Sie haben die Felsen und eine Burg gebaut . "
     - Was hat sie, und sie hatten nicht und brauchen ?
     - Immer, wenn ich eine Klasse zu starten , bieten ihnen, was ich denke, besser und nicht Geld kosten : meine Freundschaft . Es ist Umständlichkeit , nein. Ich bin sowieso. Vielleicht war es die Aufmerksamkeit, die sie benötigt .
    - Ich glaube, Sie sind eine billige , Dinge tun und nicht sicher, was zu tun ist , aber die Ergebnisse . Sie sind ein Schatz. - Ich habe gesagt , lächelnd und gleichzeitig fasziniert von der einfachen Größe der Person . Wir scherzten immer eine Menge.
     - Sollte da sein. Es ist Liebe zu sein ist eine sehr große Verantwortung ... Manchmal erschreckt es mich . Die letzte Woche wurde ich durch den Innenhof der Hochschule vorbei und ein Student erregte meine Aufmerksamkeit : "Professor " ... Als ich sah , gab er einen Kuss auf mich zu und sagte, ich bin dein Fan . Ich lachte und bedankte sich : es ist eine flauschige ! Detail: Noch nicht einmal wissen , wer er ist .

      Was für eine außergewöhnliche Geschichte jeden Tag!

      Leider Geschichten wie diese oder ähnliche , sind wenige. Unsere Kultur nicht pflegen Empfänglichkeit. Zuhören ist empfänglich sein , nicht dem Willen , aber die Bedürfnisse der anderen und impliziert eine andere Verantwortung als die Regel als Pflichten und Aufgaben übernommen , und machen uns verlieren den Sinn für unser ultimatives Engagement.

     Keine leichte Aufgabe , es ist eine tägliche Übung , eine Indoor- Verfügbarkeit. Es ist kostenlos uns von Konzepten und Vor-Urteile , ist es nicht, über was wir gewinnen oder verlieren, denken , wenn wir erkannt oder ignoriert, wenn wir angenommen oder kritisiert , wenn wir leiden oder zum Vergnügen.

     Denken Sie daran, es , es macht mich in der Zeit zurück gehen und tauchen Sie ein in eine innere Vision. Denken Sie daran , wenn das Studium , die Lehrer , Materialien , Kollegen, später , meine Kinder und die zunehmenden Schwierigkeiten , Lehrer Unterrichtsmodelle passen sich der aktuellen Realität erfolgreich , Gewalt an Schulen , Demotivation fast generali in der Unmittelbarkeit Anforderungen .
Confrontarmo uns dieses Problem und akzeptieren, ist zu verstehen, wie in der Realität , wir sind alle sehr ähnlich und alle verschieden, wir haben sehr unterschiedliche Perspektiven und individuelle leben ihre eigene Welt.

     In gemeinsamen, ein Gewissen haben und die Fähigkeit, über alles, was uns umgibt , der Möglichkeit fragen, warum unser Leben und in umschreibenden sind voll von Schmerz, Leid , Trauer, Verlust zu denken.

    Obwohl ähnlich , die Welt, in der man lebt , ist das Ergebnis Ihrer Wahrnehmung inhärent ist , wie Sie sich fühlen , denken und handeln . Und so viel ist, dass es Menschen gibt, für die das Leben einen Himmel und eine Hölle anderen . Ohne ein weiteres plausiblere Erklärung , so wie wir sind, hier und jetzt, scheint das Ergebnis vergangener Handlungen und Emotionen nicht geklärt sein , Kündigung nicht nur Kausalität , sondern auch , wie illusorisch ist ihre unterschiedliche Interpretationen .

   Wenn unsere Wahrnehmung dessen, was wir erleben, ist einzigartig , Sie meinen , dass es real ist ? Wahrscheinlich nicht, denn wenn es wäre, würde es nicht die Ursache unseres Leidens sein , nicht wir fixaríamos in geistige Projektionen nennen wir Überzeugungen , Überzeugungen und Gewohnheiten , die aufgrund ihrer Natur , sind ausgeschlossen dauerhaft zu sein , aber das eigentlich die aufgrund unserer Abneigung gegen Ängste, oft ohne eine bestimmte Bewusstsein von ihnen bekommen wir stecken .

    Das einzigartige dieser Lehrer , die ich beziehen , ist sein Mitgefühl - und ich betone , nicht Mitleid , noch Gnade. - Wissen, wie man hört , auch so , Respekt, Solidarität , Geduld , Großzügigkeit , Freundlichkeit , Engagement , Ehrlichkeit , zum Schluss ist nur eine Manifestation eines Verhaltens - bedingungslose Liebe.

 Diese kleine Geschichte ist aufschlussreich , wie sie ihre Herzen für die Studenten in diesen Bedingungen durch Engagement und Mitgefühl zu öffnen, äußerte einer der wahren verborgenen Bedürfnisse von Studenten und Menschen.

      Auf der anderen Seite , das kleinste gemeinsame Verhalten , dass Lehrer in den Augen des Verhaltensmuster , die wir im täglichen Leben in einer vollkommen egoistischen Weg finden , wie man zu ihren Gunsten und zu Gunsten der Studenten zurück. Was für eine Lektion für uns alle!


Wer weiß, ob eine Lösung für die Probleme der Bildung ist nicht zu lernen, wie wir hören, zuhören zu lehren.

(Autor mir unbekannt ......)



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