在解放教育
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在解放教育


在解放教育

何塞·路易斯·特谢拉·达席尔瓦¹


       



       在解放教育

何塞·路易斯·特谢拉·达席尔瓦¹


       



        解放的教育应该引导其他任何类型的教育。解放思想就是要成为负责任的社会和政治,免费为有意识和批判的新选择。这是支持贡献,使每个人都可以实现自己的目标,你的目标,你的生活计划,他们最大的利用智力和个人发展。
    为了得到一个解放教育是要研究教育的所有理论的深入,试图分析涉及的所有进程的因素,调试它们,从每个错误中学习,做一个整合教育,全面的,多方面的,民主的和有意义的既为学习和那些谁在每个人的利益任教。
  事实上,解放教育是一项成就常识的人。它追求的是一种简单的方法制备的知识,寻求利益,好奇心,敦促学生和教师建立自己的知识,更有效,服用乐趣挪用不同的文化,面向的自然演变。它不仅仅是一个百科全书式的教育更是对什么是最好在所有其他的理论复杂的理论。然而,它是非常简单的分享,你需要激励,公司的目标是达到素质教育,其主要目标是共同的利益。
    这是政治不被蛊惑人心的,是要乘以知识鸿沟确定性,加入所有建设教育定理的意志。它是低或零功能性文盲,是提升谁想要成为真正的自由批判性地做出您的选择人口的学习。
      解放思想是给了他的选择,教学的机会,不断学习,使用的通用性好,生活充满成就和实现的目标的美德爱他的人的一种方式。因此,解放思想就是要贴近总是真理,永远追求交感神经知识,真实的,渐进的和共享的。知识是唯一的教育,如果其目的良好,正确的,公平的。
   在解放教育是澄清美好生活的,整合合理积极的,富有启发性,良性,全面,能够解开社会的最大的谜团。虽然社会要好看和真理,知识为所有的成长,实力投资于自己,下一次一定会解放教育的道路上,这是可以预料的政治家们能够看到这个教育基础的民主,诚实和公平的。加强工会,准备和进步的债券既科学,道德,伦理,精神,社会和经济。人们做什么,每一个统治者应该做的,加强国家作为一个整体,节约了良好的,正确的,享受其在教育,文化,和平和主权公民每个人的权利。

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教育学学科¹教授,青年和成人教育,三次教育专家,专家在公法,博客主办单位Superpsicoeducador,组织社区疯狂的教育和文化,政治和教育来改变,拉丁美洲ES UNA世界大国,巴西无限......民主:昨天,今天,永远......,教育协会对洛杉矶自由报她的压迫,香格里拉NATURALEZA,人的尊严......,景观,图像,信息,一切的观念的人.. ..,诗歌是一种生活方式......,POESIAÿMUCHO,MUCHO更多...一切为了教育和道德在政治,工作dignifies的人,博士生教育在加州大学旧金山分校..



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