解放者教育
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解放者教育


解放者教育

ホセ・ルイス・テイシェイラ・ダ・シルバ¹


       



        解放者教育は教育の任意の他のタイプを導く必要があります。解放するには、意識的かつ批判的に新しい選択肢のための無料の、社会的、政治的責任になることです。これは、最大利用して、誰もがあなたの目標、あなたの目標を達成するために得ることができるように、支え寄与することがあなたの人生の計画、その知的財産権と個人的な開発です。
    取得するには、1つの解放者教育は、すべてのプロセスに関与する因子を分析しようとすると、深く教育のすべての理論を検討する必要がある、それらをデバッグするには、民主的、多面的、総合的な、統合教育を行う、それぞれの過ちから学び、有意義な学習のための各の利益に教える人のための両方。
  実際には、解放者教育は常識の人々の成果です。それは、はるかに効率的に、自分の知識を構築するために生徒と教師を促す自然な進化に向け異文化を、流用で喜びを取って、興味、好奇心を求めて、簡単な方法で製造した知識の追求です。それは、ちょうど百科事典教育よりもはるかにあるすべての他の理論に何が最善かの複雑な理論です。それは共有することが非常に簡単ですが、あなたがモチベーションを必要とする、企業は品質教育に到達することを目的とし、主な目標は、一般的に良いです。
    それは、扇動されることなく、政治的であることがあるすべての教育の定理を構築する意志を追加し、知識格差の確信を掛けることです。それは、より低いまたはゼロの機能文盲で、批判的にあなたの選択を行うために、本当に自由になりたいの人口の学習を強化することです。
      解放するには、共通の利益、成果と達成可能な目標の完全な生活の美徳を使用して、彼に選択肢、教育の機会をそれを与え、常に学習することで、彼の仲間の男を愛する方法です。だから解放する、常に交感神経知識を求めて、常に真実に近い真、プログレッシブと共有します。知識があれば、その目的だけでなく、右、公正だけの教育です。
   解放的教育が良い人生の明確化である、合理的に、正の啓発、高潔な、完全統合し、社会の最大の謎を解明することができます。社会はすべての成長のために良いと真実、知識を見たいが、自分自身に投資する力と、次は確実に解放教育の道になります、それは政治家は、この教育を見ることができることが予想されます民主、誠実かつ公正に基づい。 、科学的な道徳的、倫理的、精神的、社会的、経済的の両方組合、準備と進歩の結合を強化。すべての支配者は何をすべきかをやって人々は、良い、右、教育、文化、平和と主権での市民権を楽しむために皆のための権利の保存、全体としての状態を強化します。

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公法で¹教育学分野の教授や青少年と成人教育、3回し教育の専門家、専門家、ブロガー主催Superpsicoeducador、変更するには、教育文化、政治と教育のためのクレイジー整理コミュニティ、中南米ES UNA世界のパワー、ブラジルアンリミテッド...民主主義:昨日、今日と永遠に...、Educaciónパラ・ラ・リブレ彼女の弾圧、ラナトゥラレサ、人間の尊厳の概念..、風景、画像、メッセージ、すべての人々.. ..、詩はポエジアYムーチョ、ムーチョのMASは、...生活の方法です...すべての教育と倫理のための政治に、仕事は人間、UCSFでの教育の博士号をdignifies ..



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環境を保存し、保存するために合理化 すべての人間は、彼らが住んでいる彼らは、環境の住んでいる場所を保護する義務があります。したがって、基本的な手順を有することが重要である。節電、何度も一日冷蔵庫のドアを開かないよう、長い間電気アイロンの暖かさを楽しんで、一度すべての衣類を過ごす上でシャワーとの時間を最小限に抑えながら、水とエネルギーを節約する、あなたの裏庭に洗わないか長い間、庭の水やり、あなたがいないとき、庭の水やり、家を洗浄、光や家電製品をオフにして、家庭環境を残して、歩道を洗浄するために水を再利用し、後者の場合、タンク、キッチン、プールの水を節約使用。...

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