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전문 교육 : 교사 교육 리더

전문 교육 , 교사 카운슬러 , 교육 감독자 , 교육학 코디네이터 , 교사, 학생 의 머리 ( 작은 ) 학교 운영 과학생 을 중재 할 책임이 있습니다. 학습 장애 를 가진 사람 으로 학습자 ( 학생 ) 의 주요 문제 를 기록 , 결석 , 다른 것들 사이에 낮은 자존감 동료 와의 관계 에 문제 가있는 사람들 의 과도한 번호를 가지고 사람들 .

교사 상담 교사 는 교사, 교수 감독 , 교사, 교육 과정 코디네이터 , 교사 교육학 코디네이터 , 교사의 감독 ( 관리 ) , 사무실 대표 (들 ) 과 학교 (들 ) 대표 (들 ) 과 함께클래스 위원회 에 참여 해야 클래스 . 클래스에서 위원회는 그들을 돕기 위해 지침과 개요 전략을 필요로하는 학생들 을 나열합니다.

교사 고문 은 학습 과정 에 대한교사 감독자 와 보다 효과적으로 함께 작동합니다. 함께 같은 학습 이론 과 교육 , 심리학 , 교육 사회학 의 관행의 이론 에 대한 설명 으로교직원 의 요구를 충족하기 위해 정교한 방법 . 교육학 도메인이 주제에 대해 학생들과 직원들에게 강의를 홍보 할 수 있습니다 .

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