평등 동등한 조건입니다 치료 교육 교사 네트워크 FAETEC
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평등 동등한 조건입니다 치료 교육 교사 네트워크 FAETEC


평등 동등한 조건입니다 치료 교육 교사 네트워크 FAETEC

그들을 규칙에 의해 지배되는 문제 활동을 수행의 직접 및 간접 관리 기관 및 단체. 각 필드 또는 산업의 특정 규칙에 더하여, 큰 필드를 알리는 일반적인 원칙이 있습니다. 행정법의 원칙이다. 공공 행정의 활동 행정법 주로 적용되는 것을 감안할 때, 이러한 원칙은 브라질의 행정의 법적 원칙을 간주 할 수 있습니다.
그것은 자신의 lídimo 운동의 주관적인 권리의 소유자를 제거하려면, 합법성의 마법의 힘없이 공공 기관이 있지만 아마도 테스트 상황을 만들 수있는 힘을 주어되지 않습니다, 따라서이 있지만. 그것은 적법성의 원칙에 부착되어 있습니다. 당신은 행동의 필드 만 특정 인종에 대한 적법성의 원칙을 비행하지 않고, 법이 허용하는 것을 할 수 있습니다. 어쨌든, 기관은 합법성의 엄격한 수확에 작동 할 수 있습니다. 합법적 인을위한 법이 금지하지 않는 것입니다,하지만 충분하지 않은 기관에, 우리는 그 법을 연습 할 수 있도록해야합니다. 다음 예는 작동 할 수 있습니다. 힘에서, 권한의 남용입니다.
한편, 카르멘 루시아 로차 Antunes에 (1994, p. 33) 공공 기관에 의한 실천에 이르게되는 이유는 기반 법적인 이유가없는 경우 principiologia 리갈 관리에 범하는 그 "관리 인간성이 끊어 경고 공공의 이익에 있지만, 저자의 특별한 관심있다. "
따라서 인간성의 원리는 평등이나 평등의 원칙은 모든 사람들이 대중에 의해 동등하게 처리 할 것을 요구하지만, 우리는 아리스토텔레스의 격언을 준수해야 볼과 강한 유대를 가지고 결론을 내릴 수. 동일한 법적 상황에서 관리하는 모든 사람에게 주어질 검색 isonomic 치료에 인간성의 변환을 즉.




과학 기술 부속서 VIII 국무
재단 지원 기술의 학교
대통령의 ACT
조례 11 ON PR / FAETEC 중 322 2011년 8월
서버 PUBLIC 목록을하지
법 제 자산 2,010분의 5,766, 법 제 2,011분의 5,974, 전송, 영구 직원 FAETEC의 테이블의 위치에 따라 개정 및 다른 작업을 제공합니다.
법적 능력을 사용하여, 기술 학교를 지원하기 위해 재단의 회장은 법에 의해 및 행정 절차 제 E-26/36.729/2011에 따라 그들에게 수여
반면 :
- 구조가 주 교육 부서 배치 전송 2010 년 6 월 29 일 법률 제 5766, - 리오 데 자네이루의 상태의 재단 지원 기술 대학에 대한 SEEDUC -
로 2011년 5월 20일의 법률 제 5974로 개정 FAETEC 및 기타 규정.
- 교육 국무부의 구조에서 전송 된 위치의 FAETEC - - 20 6 2011의 조례 PR / FAETEC 번호 313 기술 학교 지원을위한 재단의 영구 직원 프레임에 대한 규칙을 내려 놓고 SEEDUC을, 및 기타 조치.
RESOLVE :
미술 1 - 2011년 7월 8일, 장관의 틀에서 숙박을 선택할 수있는 권리까지 행사하지 않은 법률 제 2,011분의 5,974,에 의해 개정 법률 제 2,010분의 5,766로 덮여 있으며, 적극적인 직원 공개 목록을 만드십시오 교육 주 - SEEDUC, 예술에 따라 장치입니다. 법률 제 2,011분의 5,974 의해 개정 법률 제 2,010분의 5,766, 2.
단독 단락이 - 첨부 된 목록에 포함 된 서버뿐만 아니라 영구 인사 FAETEC에 자신의 위치 등이 조례로 전송됩니다.
제 2 조 - 예술에 따라 설립 된 프레임 워크 특별위원회. 2011년 6월 20일의 조례 PR / FAETEC 제 313의 2, 예술의 규정의 적용을위한 절차를 채택. 법률 제 2,011분의 5,974 의해 개정 법률 제 2,010분의 5,766, 3.
제 3 조 -이 규제는 발행 일자에 발효한다.
부록
SEEDUC의 테이블에 유지되지 말인가 법률 제 2,011분의 5,974 의해 개정 된 법 제 2,010분의 5,766의 적용 서버 목록입니다.
MATR 명 위치
00382390 Adaia 네투 교사 교육 ADVISOR
01128297 Adaia 네투 교사 교육 ADVISOR
01219906 CYNTIA MUYLAERT R. 교사 교육 고문 CASTRO - I
01120575 LINDA AMELIA 리온의 내전 ARMOND 교사 교육 SUPERVISOR I
01068147 로즈마리 마틴 페레이라 교사 교육 ADVISOR
리오 데 자네이로 8 월 11, 2011
되었습니다 Celso Pansera
대통령
http://www.faetec.rj.gov.br/divrh/images/docs/port_322_seeduc_faetec.pdf


우리가 볼 수 있듯이 직원 FAETEC는 직원이 SEEDUC 프레임 된대로 사무실 아무 처리 및 지정을받은 없기 때문에 평등의 원칙은 부상하는 관리 FAETEC는 (금지 명령에 맞게 평등 서버의 권리를 인정하지 않는 경우 MS)의 권리를 보장합니다.

지정 프로세스가 위헌 동안 유지하면 행정에는 현재 전송이 없기 때문에 내보기에이 용어는 전송 오용되었다.
공직 조항의 형태

규정은 사무실을 채우고있다

원래, 그 전제는 이전과 관리 서버 사이에 유지 법적 관계의 부재.
발신을 제공하기위한 유일한 방법은 효과의 조항 또는위원회의 위치에서 수행 할 수있는 약속입니다.
• 약속 - 효과적인 역할 : 공공 증거 또는 증거와 제목의 승인을 필요로 - 승인 콘테스트 권리는 약속을 취득한 동기 부여를하지 않는 것을 알고있다.

파생 : 서버 및 관리 사이의 이전 연결에서 파생 된 대중 위치를 작성을위한 미분 형태.
• 홍보
• 재배치
• 반전
• 활용
• 재 통합
• 갱신
서버는 같은 직업, 같은 경력의 다양한 수준에서 진행하실 수 있습니다. 대법원의 이해 감안할 때, 그것은 승천 기능 및 전송이 위헌임을 이해되었다.

프로모션 : 하나의 클래스에서 같은 직업 내 다른 서버의 상승이다. 따라서, 낮은 위치에 공석이었고, 결과적으로 게시물이 가득합니다.
• 경력 : 같은 활동에 위치 클래스의 그룹입니다

재활 : 그는 제시 할 수 신체 장애와 일치 다른 위치에 게이트웨이 서버입니다.

반전 : 서비스 액티브 서버 장애 퇴직자에 반환 할 때 은퇴를위한 unsubsistent 이유 - 그것은 빈 또는 다른 유사한 경​​우는 같은 위치에 대해 발생할 수 있습니다.
• 아무 공석, 흑자로 반전되는 서버가없는 경우.

활용 : 가용성에 있었고, 도청 된 서비스를 활성 서버로 반환됩니다 - 그 이전에 점유 유사한 위치에 고정해야합니다.
• 관리 심지어 사무실 대회를 수행하기 전에, 우선 순위의 사용을 확인해야합니다.

재 통합은 : 해고가 행정적 또는 법적으로 취소 될 때 그 이전에 점유 동일한 위치로 돌려 해고 된 서비스를 활성 서버로 반환됩니다.
• 서버가 그가 떠나있는 기간 동안받지 못한 모든 장점의 보상과 함께 제공합니다.

리뉴얼 : 이전 차지하는 위치에 반환되면 서버는 그가 다른 대회의 결과로 임명되었다 또 다른 위치에서 집행 유예에 성공하지 못했습니다.

위헌 :

• 이동 : 그것은 서버의 통과되었다 하나의 프레임에서 동일한 전원에서 다른, 그것은 또한 공석 및 작성의 한 형태이다. 그것은 헌법을 손상, 한 프레임에서 다른 변화를 암시. 위헌 간주되었다.

• 상승 : 모드가 위헌 간주되었다 - 하나의 직업에서 다른 전달했다.



호세 루이스 테셰이라 다 실바, 공공 법률 전문가.



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